На уроках використовуються презентації з сайту
8.00-14.00
-Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-Б класу на період дистанційного навчання;
-проведення онлайн уроків в Зум;
-відповіді на питання у застосунку Viber, у телефонному режимі та у відеоконференції Зум під час асинхронних уроків.
👀
Тиждень (18.05 - 22.05)
👀П'ятниця 22.05.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Проводимо дослідження. Що в моєму домі вироблено в інших країнах? Складання мапи маршруту цих товарів.
2. Математика.
Тема. Повторюємо вивчене. Додавання і віднімання трицифрових чисел.
Тема. Повторюємо вивчене. Додавання і віднімання трицифрових чисел.
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Володимир Пархоменко “Від зорі до зорі”.
Тема. Володимир Пархоменко “Від зорі до зорі”.
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Виконання готових програм.
Тема. Виконання готових програм.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Естафети з елементами спортивних ігор.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Естафети з елементами спортивних ігор.
Четвер 21.05.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Проєкт «Славетні українці» (відомі українці з різних сфер життя (мистецтво, спорт, наука) (продовження).
2. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Здрастуй, літечко!
Тема. Позакласне читання. Здрастуй, літечко!
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Повторюємо вивчене. Нумерація трицифрових чисел.
Тема. Повторюємо вивчене. Нумерація трицифрових чисел.
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Картинна галерея (виставка дитячих малюнків).
Тема. Картинна галерея (виставка дитячих малюнків).
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 20.05.2026
1. Українська мова.
Тема. Повторюємо вивчене. Частини мови.
Тема. Повторюємо вивчене. Частини мови.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Повторюємо вивчене. Групи взаємопов’язаних величин.
Тема. Повторюємо вивчене. Групи взаємопов’язаних величин.
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Василь Сухомлинський “Сонце заходить”.
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Естафети з елементами спортивних ігор.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Естафети з елементами спортивних ігор.
Вівторок 19.05.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Проєкт «Славетні українці» (відомі українці з різних сфер життя (наука).
Тема. Проєкт «Славетні українці» (відомі українці з різних сфер життя (наука).
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Повторюємо вивчене. Частини цілого. Рівняння.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку фізичних якостей: швидкості, витривалості, гнучкості, сили, спритності та швидкісно-силових якостей. Рухлива гра на увагу.
Понеділок 18.05.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Повторюємо вивчене. Табличне множення і ділення. Рівняння.
Тема. Повторюємо вивчене. Табличне множення і ділення. Рівняння.
3. Українська мова.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. «Здрастуй, літо!»
3. Українська мова.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. «Здрастуй, літо!»
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Тарас Шевченко “ І досі сниться: під горою”, “Тече вода із-за гаю”.
Тема. Тарас Шевченко “ І досі сниться: під горою”, “Тече вода із-за гаю”.
5. Дизайн і технології.
Тема. Пікнік на природі.
5. Дизайн і технології.
Тема. Пікнік на природі.
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (11.05 - 15.05)
П'ятниця 15.05.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Проєкт «Славетні українці» (відомі українці з різних сфер життя (наука).
2. Математика.
Тема. Перевіряємо свої досягнення. (с.131-132, № 1-4)
Тема. Перевіряємо свої досягнення. (с.131-132, № 1-4)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Тарас Шевченко “Село! І серце одпочине”. Діагностувальна робота. Читання напам’ять віршованих творів.
Тема. Тарас Шевченко “Село! І серце одпочине”. Діагностувальна робота. Читання напам’ять віршованих творів.
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Виконання готових програм.
Тема. Виконання готових програм.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку фізичних якостей: швидкості, витривалості, гнучкості, сили, спритності та швидкісно-силових якостей. Рухлива гра на увагу.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку фізичних якостей: швидкості, витривалості, гнучкості, сили, спритності та швидкісно-силових якостей. Рухлива гра на увагу.
Четвер 14.05.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Проєкт «Славетні українці» (відомі українці з різних сфер життя (спорт).
2. Літературне читання.
Тема. Оксана Іваненко “ Тарас у наймах”.
Тема. Оксана Іваненко “ Тарас у наймах”.
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Корекція результатів навчання учнів.
Тема. Корекція результатів навчання учнів.
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Систематизація знань про жанри образотворчого мистецтва і їх особливості.
Тема. Систематизація знань про жанри образотворчого мистецтва і їх особливості.
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 13.05.2026
1. Українська мова.
Тема. Повторюємо вивчене. Слово. Значення слова. Діагностувальна робота. Усний твір.
Тема. Повторюємо вивчене. Слово. Значення слова. Діагностувальна робота. Усний твір.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань. Діагностувальна робота № 8.
Тема. Узагальнення і систематизація знань. Діагностувальна робота № 8.
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Антін Лотоцький “Малий Тарас чумакує”.
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку фізичних якостей: швидкості, витривалості, гнучкості, сили, спритності та швидкісно-силових якостей. Рухлива гра на увагу.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку фізичних якостей: швидкості, витривалості, гнучкості, сили, спритності та швидкісно-силових якостей. Рухлива гра на увагу.
Вівторок 12.05.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Проєкт «Славетні українці» (відомі українці з різних сфер життя (спорт).
Тема. Проєкт «Славетні українці» (відомі українці з різних сфер життя (спорт).
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі геометричного змісту. ( с. 130, № 1-3)
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Естафети з елементами легкої атлетики.
Понеділок 11.05.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Множимо на 11; 99. (с.129, № 1-3)
Тема. Множимо на 11; 99. (с.129, № 1-3)
3. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Мовна тема “ Числівник. Дієслово”.
3. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Мовна тема “ Числівник. Дієслово”.
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Тарас Шевченко “Не цурайтесь свого слова”.
Тема. Тарас Шевченко “Не цурайтесь свого слова”.
5. Дизайн і технології.
Тема. Граємо в театр (продовження). (с.109)
5. Дизайн і технології.
Тема. Граємо в театр (продовження). (с.109)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (04.05 - 08.05)
П'ятниця 08.05.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Проєкт «Славетні українці» (відомі українці з різних сфер життя (мистецтво).
2. Математика.
Тема. Дізнаємося про спосіб множення на 9; 99. (с.128, № 1-4)
Тема. Дізнаємося про спосіб множення на 9; 99. (с.128, № 1-4)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Ярослав Стельмах “Ловись, рибко!”
Тема. Ярослав Стельмах “Ловись, рибко!”
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Відкриваємо секрети програмування. (с.106-109)
Тема. Відкриваємо секрети програмування. (с.106-109)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Естафети з елементами легкої атлетики.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Різновиди ходьби і бігу. Комплекс ЗРВ. Естафети з елементами легкої атлетики.
Четвер 07.05.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Аналіз тематичної діагностувальної роботи.
2. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Моя рідна матуся. (СВ с.131-140)
Тема. Позакласне читання. Моя рідна матуся. (СВ с.131-140)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі на час. (с.127, № 1-4)
Тема. Розв’язуємо задачі на час. (с.127, № 1-4)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Систематизація знань про жанри образотворчого мистецтва і їх особливості.
Тема. Систематизація знань про жанри образотворчого мистецтва і їх особливості.
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 06.05.2026
1. Українська мова.
Тема. Узагальнюю знання про дієслово як частину мови. Розбір дієслова як частини мови. (с. 156-157, впр. 7-12)
Тема. Узагальнюю знання про дієслово як частину мови. Розбір дієслова як частини мови. (с. 156-157, впр. 7-12)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Відкриваємо спосіб множення на 11; 101. (с. 126, №1-5)
Тема. Відкриваємо спосіб множення на 11; 101. (с. 126, №1-5)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Олег Буцень “Наше відкриття”.
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Стрибки в довжину з місця. Стрибки зі скакалкою. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Стрибки в довжину з місця. Стрибки зі скакалкою. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Вівторок 05.05.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Діагностувальна робота № 7.
Тема. Діагностувальна робота № 7.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо нерівності зі змінною. ( с. 124-125, № 1-8)
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Написання не з дієсловами. Навчаюся писати не з дієсловами. Прислів’я. (с. 154-155, впр. 1-6)
Тема. Написання не з дієсловами. Навчаюся писати не з дієсловами. Прислів’я. (с. 154-155, впр. 1-6)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг з високого старту. Стрибки в довжину з місця. Стрибки зі скакалкою. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Рухлива гра «Грай та не втрачай». Чергування ходьби та бігу.
Понеділок 04.05.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Дізнаємось про спосіб множення і ділення на 5; 20; 25. (с.122-123, № 1-5)
Тема. Дізнаємось про спосіб множення і ділення на 5; 20; 25. (с.122-123, № 1-5)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся змінювати дієслова за часами. (с. 152-153, впр. 6-11)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся змінювати дієслова за часами. (с. 152-153, впр. 6-11)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Василь Сухомлинський “Красиві слова і красиве діло” ; “Кінь утік”. Діагностувальна робота. Навичка читання вголос.
Тема. Василь Сухомлинський “Красиві слова і красиве діло” ; “Кінь утік”. Діагностувальна робота. Навичка читання вголос.
5. Дизайн і технології.
Тема. Граємо в театр. (с.109)
5. Дизайн і технології.
Тема. Граємо в театр. (с.109)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (27.04 - 01.05)
П'ятниця 01.05.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів.
2. Математика.
Тема. Знайомимось із нерівностями зі змінною. (с.120-121, № 1-7)
Тема. Знайомимось із нерівностями зі змінною. (с.120-121, № 1-7)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Степан Жупанин “Оленчині вишивки” ; “Сім вітрів”. Діагностувальна робота. Навичка читання вголос.
Тема. Степан Жупанин “Оленчині вишивки” ; “Сім вітрів”. Діагностувальна робота. Навичка читання вголос.
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Логічні висловлювання. (с.103-105)
Тема. Логічні висловлювання. (с.103-105)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Біг до 1200 м. Дихальні вправи.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Біг до 1200 м. Дихальні вправи.
Четвер 30.04.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Україна і світ (продовження). (с. 134-135)
2. Літературне читання.
Тема. Анатолій Качан “Дівчинка і море” ; “Біля тихого Дунаю”. Діагностувальна робота. Навичка читання вголос.
Тема. Анатолій Качан “Дівчинка і море” ; “Біля тихого Дунаю”. Діагностувальна робота. Навичка читання вголос.
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Дізнаємося про спосіб множення і ділення на 5; 50. (с.119, № 1-5)
Тема. Дізнаємося про спосіб множення і ділення на 5; 50. (с.119, № 1-5)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Узагальнення знань і умінь учнів. Художні загадки. Композиція «Я люблю малювати».
Тема. Узагальнення знань і умінь учнів. Художні загадки. Композиція «Я люблю малювати».
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 29.04.2026
1. Українська мова.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Письмовий переказ тексту.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Письмовий переказ тексту.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Виконуємо ділення на двоцифрове число двома способами. (с. 118, №1-4)
Тема. Виконуємо ділення на двоцифрове число двома способами. (с. 118, №1-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Грицько Бойко “Веселинки”; “Скоромовки”.
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Інструктаж БЖД. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Стрибки зі скакалкою. Вправи для профілактики плоскостопості.
Тема. Інструктаж БЖД. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Стрибки зі скакалкою. Вправи для профілактики плоскостопості.
Вівторок 28.04.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Україна і світ. (с.134-135)
Тема. Україна і світ. (с.134-135)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на спільну роботу. ( с. 117, № 1-4)
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Час дієслів. Навчаюся визначати час дієслів. Навчальний діалог. (с. 150-151, впр. 1-5)
Тема. Час дієслів. Навчаюся визначати час дієслів. Навчальний діалог. (с. 150-151, впр. 1-5)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг з високого старту. Стрибки в довжину з місця. Стрибки зі скакалкою. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Рухлива гра «Грай та не втрачай». Чергування ходьби та бігу.
Понеділок 27.04.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Вивчаємо ділення на двоцифрове число. (с.115-116, № 1-9)
Тема. Вивчаємо ділення на двоцифрове число. (с.115-116, № 1-9)
3. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Диктант.
3. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Диктант.
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Грицько Бойко “Як невдаха виступав”; “Сашко”.
Тема. Грицько Бойко “Як невдаха виступав”; “Сашко”.
5. Дизайн і технології.
Тема. Спрайти – капелюшки. (с.105)
5. Дизайн і технології.
Тема. Спрайти – капелюшки. (с.105)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (20.04 - 24.04)
П'ятниця 24.04.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Створення календаря святкових днів (колективна робота) (продовження). (с.133)
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі на спільну роботу. (с.111-114, № 1-6)
Тема. Розв’язуємо задачі на спільну роботу. (с.111-114, № 1-6)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Дмитро Павличко “Мрія” ; “Гном”.
Тема. Дмитро Павличко “Мрія” ; “Гном”.
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Як переміщуватися сценою. (с.100-102)
Тема. Як переміщуватися сценою. (с.100-102)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м Стрибки у висоту з прямого розбігу. Біг до 1200 м. Дихальні вправи.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м Стрибки у висоту з прямого розбігу. Біг до 1200 м. Дихальні вправи.
Четвер 23.04.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Створення календаря святкових днів (колективна робота). (с. 133)
2. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Веселі вірші. (СВ с. 125-130)
Тема. Позакласне читання. Веселі вірші. (СВ с. 125-130)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Знайомимось із задачами на спільну роботу. (с.109-110, № 1-4)
Тема. Знайомимось із задачами на спільну роботу. (с.109-110, № 1-4)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Узагальнення знань і умінь учнів. Художні загадки. Композиція «Я люблю малювати».
Тема. Узагальнення знань і умінь учнів. Художні загадки. Композиція «Я люблю малювати».
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 22.04.2026
1. Українська мова.
Тема. Навчаюся добирати і вживати дієслова у прямому і переносному значеннях. (с. 149, впр. 10-11)
Тема. Навчаюся добирати і вживати дієслова у прямому і переносному значеннях. (с. 149, впр. 10-11)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Знайомимось зі способом ділення на двоцифрове число. (с. 107-108, №1-6)
Тема. Знайомимось зі способом ділення на двоцифрове число. (с. 107-108, №1-6)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Олександр Олесь “Згадую: так я в дитинстві любив ”; “Серед краси”.
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Стрибки зі скакалкою. Вправи для профілактики плоскостопості.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Стрибки зі скакалкою. Вправи для профілактики плоскостопості.
Вівторок 21.04.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Святковий календар. (с.132)
Тема. Святковий календар. (с.132)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Виконуємо ділення на кругле число. ( с. 105-106, № 1-3)
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Навчаюся добирати і вживати в мовленні дієслова- синоніми, дієслова-антоніми. (с. 148-149, впр. 6-9)
Тема. Навчаюся добирати і вживати в мовленні дієслова- синоніми, дієслова-антоніми. (с. 148-149, впр. 6-9)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг з високого старту. Стрибки в довжину з місця. Стрибки зі скакалкою. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Рухлива гра «Грай та не втрачай». Чергування ходьби та бігу.
Понеділок 20.04.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на подвійне зведення до одиниці. (с.104, № 1-6)
Тема. Досліджуємо задачі на подвійне зведення до одиниці. (с.104, № 1-6)
3. Українська мова.
Тема. Досліджую роль дієслів у реченнях і текстах. (с. 147, впр. 4-5)
3. Українська мова.
Тема. Досліджую роль дієслів у реченнях і текстах. (с. 147, впр. 4-5)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Леся Українка “Як дитиною, бувало”; “Мамо, іде вже зима”. Діагностувальна робота. Читання напам’ять віршованих творів.
Тема. Леся Українка “Як дитиною, бувало”; “Мамо, іде вже зима”. Діагностувальна робота. Читання напам’ять віршованих творів.
5. Дизайн і технології.
Тема. Рухливий рудий кіт. (с.102)
5. Дизайн і технології.
Тема. Рухливий рудий кіт. (с.102)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (13.04 - 17.04)
П'ятниця 17.04.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Станьте майстрами. Виготовлення ляльки-мотанки. (с.131)
2. Математика.
Тема. Корекція результатів навчання учнів.
Тема. Корекція результатів навчання учнів.
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Україна — це я, це ти, це ми!». Наші проєкти. (с. 156)
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Україна — це я, це ти, це ми!». Наші проєкти. (с. 156)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Створюємо програми у Скретч. (с.97-99)
Тема. Створюємо програми у Скретч. (с.97-99)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м Стрибки у висоту з прямого розбігу. Біг до 1200 м. Дихальні вправи.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м Стрибки у висоту з прямого розбігу. Біг до 1200 м. Дихальні вправи.
Четвер 16.04.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Народні ремесла. Повторення вивченого матеріалу. (с. 130)
2. Літературне читання.
Тема. Людину кличе небо. «Перший космонавт незалежної України» (за О. Ємченком). Перегляд відео. ( с. 155-156)
Тема. Людину кличе небо. «Перший космонавт незалежної України» (за О. Ємченком). Перегляд відео. ( с. 155-156)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань. Діагностувальна робота № 7.
Тема. Узагальнення і систематизація знань. Діагностувальна робота № 7.
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Перевір свої досягнення. Завдання Барвика. Узагальнення і систематизація знань учнів. (с.118-119)
Тема. Перевір свої досягнення. Завдання Барвика. Узагальнення і систематизація знань учнів. (с.118-119)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 15.04.2026
1. Українська мова.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Творення казки.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Творення казки.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Виконуємо ділення круглого числа на одноцифрове двома способами. (с. 102-103, №1-8)
Тема. Виконуємо ділення круглого числа на одноцифрове двома способами. (с. 102-103, №1-8)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Живопис — поезія, яку бачать. Науково-художній текст. X. Мельник «Життя Марії Приймаченко у десяти фактах» (скорочено). (с.153-154)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Стрибки зі скакалкою. Вправи для профілактики плоскостопості.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Човниковий біг 4х9 м. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Стрибки зі скакалкою. Вправи для профілактики плоскостопості.
Вівторок 14.04.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Народні ремесла. (с.130)
Тема. Народні ремесла. (с.130)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на подвійне зведення до одиниці. ( с. 100-101, № 1-4)
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Зв’язок дієслова з іменником. Навчаюся встановлювати зв’язок дієслова з іменником у реченні. (с. 146, впр. 1-3)
Тема. Зв’язок дієслова з іменником. Навчаюся встановлювати зв’язок дієслова з іменником у реченні. (с. 146, впр. 1-3)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг із різних вихідних положень. Стрибки в довжину з місця. Стрибки зі скакалкою. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Понеділок 13.04.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Знайомимось із задачами на подвійне зведення до одиниці. (с.97-99, № 1-5)
Тема. Знайомимось із задачами на подвійне зведення до одиниці. (с.97-99, № 1-5)
3. Українська мова.
Тема. Поняття про дієслово як частину мови. Навчаюся визначати дієслова. (с. 144-145, впр. 1-5)
3. Українська мова.
Тема. Поняття про дієслово як частину мови. Навчаюся визначати дієслова. (с. 144-145, впр. 1-5)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Майстра славить його творчість. З. Мензатюк «Квіти з Петриківки». ( с. 151-152)
Тема. Майстра славить його творчість. З. Мензатюк «Квіти з Петриківки». ( с. 151-152)
5. Дизайн і технології.
Тема. Виконавець робот. (с.99)
5. Дизайн і технології.
Тема. Виконавець робот. (с.99)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (06.04 - 10.04)
П'ятниця 10.04.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Моє ставлення до інших. Написання листа-звернення до однолітків з іншої школи. (с.129)
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі. (с.96, № 1-3)
Тема. Розв’язуємо задачі. (с.96, № 1-3)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Не лінуйся сказати, щоб тебе зрозуміли. Г. Павлишин «Економія слів» (скорочено). (с. 149-150)
Тема. Не лінуйся сказати, щоб тебе зрозуміли. Г. Павлишин «Економія слів» (скорочено). (с. 149-150)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Середовище програмування Скретч. (с.94-96)
Тема. Середовище програмування Скретч. (с.94-96)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Метання малого м’яча у горизонтальну ціль. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Чергування ходьби і бігу до 1200 м. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Метання малого м’яча у горизонтальну ціль. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Чергування ходьби і бігу до 1200 м. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Четвер 09.04.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Моє ставлення до інших. Складання розповіді про друга. (с. 128)
2. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Весна іде – красу несе, і тій красі радіє все. ( СВ с. 118-124)
Тема. Позакласне читання. Весна іде – красу несе, і тій красі радіє все. ( СВ с. 118-124)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Ділимо трицифрове число на одноцифрове. (с. 94-95, № 1-10)
Тема. Ділимо трицифрове число на одноцифрове. (с. 94-95, № 1-10)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Мистецька подорож до Європи. Декорування кондитерських виробів. Перегляд: мультфільм «Цукор» (пісня «Джоні, Джоні». Ліплення морозива або тортика з морозива. (с.116-117)
Тема. Мистецька подорож до Європи. Декорування кондитерських виробів. Перегляд: мультфільм «Цукор» (пісня «Джоні, Джоні». Ліплення морозива або тортика з морозива. (с.116-117)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 08.04.2026
1. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Списування.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Списування.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Відкриваємо спосіб ділення двоцифрового числа на одноцифрове. (с. 92-93, №1-8)
Тема. Відкриваємо спосіб ділення двоцифрового числа на одноцифрове. (с. 92-93, №1-8)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Хто мови рідної цурається, з тим і друг не знається. «Чубчик» (за М. Магерою) (продовження). (с.147-148)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Метання малого м’яча у горизонтальну ціль. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Чергування ходьби і бігу до 1200 м. Чергування ходьби і бігу.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Метання малого м’яча у горизонтальну ціль. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Чергування ходьби і бігу до 1200 м. Чергування ходьби і бігу.
Вівторок 07.04.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Аналіз тематичної діагностувальної роботи. Повторення вивченого матеріалу.
Тема. Аналіз тематичної діагностувальної роботи. Повторення вивченого матеріалу.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Вивчаємо правило ділення суми на число. ( с. 90-91, № 1-9)
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Узагальнюю знання про числівник як частину мови. Розбір числівника як частини мови. (с. 143, впр. 12-14)
Тема. Узагальнюю знання про числівник як частину мови. Розбір числівника як частини мови. (с. 143, впр. 12-14)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ з предметами. Метання малого м’яча у вертикальну ціль. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Рухлива гра «Мисливці і качки». Рівномірний біг до 900 м. Вправи для профілактики плоскостопості.
Понеділок 06.04.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Відкриваємо спосіб множення трицифрового числа на одноцифрове. (с.88-89, № 1-11)
Тема. Відкриваємо спосіб множення трицифрового числа на одноцифрове. (с.88-89, № 1-11)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся читати числові вирази. (с. 142-143, впр. 9-11)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся читати числові вирази. (с. 142-143, впр. 9-11)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Хто мови рідної цурається, з тим і друг не знається. «Чубчик» (за М. Магерою). ( с. 146-147)
Тема. Хто мови рідної цурається, з тим і друг не знається. «Чубчик» (за М. Магерою). ( с. 146-147)
5. Дизайн і технології.
Тема. Великодні свята. Великодні писанки.
5. Дизайн і технології.
Тема. Великодні свята. Великодні писанки.
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (23.03 - 27.03)
П'ятниця 27.03.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота № 6.
2. Математика.
Тема. Відкриваємо спосіб множення двоцифрового числа на одноцифрове. (с.86-87, № 1-10)
Тема. Відкриваємо спосіб множення двоцифрового числа на одноцифрове. (с.86-87, № 1-10)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Кожному мила своя сторона. Є. Гуменко «Наша країна— Україна» (продовження). (с. 144-145)
Тема. Кожному мила своя сторона. Є. Гуменко «Наша країна— Україна» (продовження). (с. 144-145)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Як подаються алгоритми. (с.91-93)
Тема. Як подаються алгоритми. (с.91-93)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з малим м’ячем. Підкидання м’яча під час ходьби почергово лівою і правою рукою. Кидки м’яча у стіну. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Рівномірний біг до 900 м. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з малим м’ячем. Підкидання м’яча під час ходьби почергово лівою і правою рукою. Кидки м’яча у стіну. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Рівномірний біг до 900 м. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Четвер 26.03.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Уроки чемності. (с. 126-127)
2. Літературне читання.
Тема. Рідний край— земний рай. М. Савка «Україна». Є. Гуменко «Наша країна — Україна». ( с. 142-143)
Тема. Рідний край— земний рай. М. Савка «Україна». Є. Гуменко «Наша країна — Україна». ( с. 142-143)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Вивчаємо правило множення суми на число. (с. 84-85, № 1-9)
Тема. Вивчаємо правило множення суми на число. (с. 84-85, № 1-9)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Мистецька подорож до Європи. Ляльковий театр. Створення пальчикових ляльок. (с.112-113)
Тема. Мистецька подорож до Європи. Ляльковий театр. Створення пальчикових ляльок. (с.112-113)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 25.03.2026
1. Українська мова.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Переказ із творчим доповненням.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Переказ із творчим доповненням.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Досліджуємо ділення з остачею. (с. 82-83, №1-9)
Тема. Досліджуємо ділення з остачею. (с. 82-83, №1-9)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Читаю оповідання про дітей». Наші проєкти. Діагностувальна робота. Аудіювання.
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з малим м’ячем. Підкидання м’яча під час ходьби почергово лівою і правою рукою. Кидки м’яча у стіну. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Рівномірний біг до 900 м. Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з малим м’ячем. Підкидання м’яча під час ходьби почергово лівою і правою рукою. Кидки м’яча у стіну. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Рівномірний біг до 900 м. Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Вівторок 24.03.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Ти і твоя родина. Правила поведінки в сім’ї. (с. 124-125)
Тема. Ти і твоя родина. Правила поведінки в сім’ї. (с. 124-125)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Узагальнюємо вивчене про ділення з остачею. ( с. 80-81, № 1-10)
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Вимова і правопис найуживаніших числівників. Вивчаю числівники 5, 9, 11-20, 30, 50, 60, 70, 80. (с. 140-141, впр. 5-8)
Тема. Вимова і правопис найуживаніших числівників. Вивчаю числівники 5, 9, 11-20, 30, 50, 60, 70, 80. (с. 140-141, впр. 5-8)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Понеділок 23.03.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Перевіряємо ділення з остачею. (с.78-79, № 1-7)
Тема. Перевіряємо ділення з остачею. (с.78-79, № 1-7)
3. Українська мова.
Тема. Вимова і правопис найуживаніших числівників. Вивчаю числівники 5, 9, 11-20, 30, 50, 60, 70, 80. (с. 140-141, впр. 1-4)
3. Українська мова.
Тема. Вимова і правопис найуживаніших числівників. Вивчаю числівники 5, 9, 11-20, 30, 50, 60, 70, 80. (с. 140-141, впр. 1-4)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Знаєш, як битися, навчись, як миритися. Дж. Мур- Маллінос «Вирішуємо конфлікти». Переказування оповідання. ( с. 139-141)
Тема. Знаєш, як битися, навчись, як миритися. Дж. Мур- Маллінос «Вирішуємо конфлікти». Переказування оповідання. ( с. 139-141)
5. Дизайн і технології.
Тема. Рудий кіт і його друзі. (с.96)
5. Дизайн і технології.
Тема. Рудий кіт і його друзі. (с.96)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (16.03 - 20.03)
П'ятниця 20.03.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Ти і твоя родина. Оформлення родовідного дерева. (с.124-125)
2. Математика.
Тема. Вивчаємо ділення з остачею. (с.76-77, № 1-7)
Тема. Вивчаємо ділення з остачею. (с.76-77, № 1-7)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Правди не приховаєш. А.Туз «Новий планшет» (продовження). (с. 138)
Тема. Правди не приховаєш. А.Туз «Новий планшет» (продовження). (с. 138)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Команди і виконавці. Алгоритми. (с.88-90)
Тема. Команди і виконавці. Алгоритми. (с.88-90)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Рухлива гра «Влучи в ціль!». Дихальні вправи.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Рухлива гра «Влучи в ціль!». Дихальні вправи.
Четвер 19.03.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Уявна подорож до країни, в яку мрієте поїхати. (с. 123)
2. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Слово про Тараса Шевченка. ( СВ с. 112-117)
Тема. Позакласне читання. Слово про Тараса Шевченка. ( СВ с. 112-117)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Знайомимось із діленням з остачею. (с. 74-75, № 1-8)
Тема. Знайомимось із діленням з остачею. (с. 74-75, № 1-8)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Ляльки-іграшки в житті та мистецтві. Зображення своєї улюбленої іграшки. (с.108-109)
Тема. Ляльки-іграшки в житті та мистецтві. Зображення своєї улюбленої іграшки. (с.108-109)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 18.03.2026
1. Українська мова.
Тема. Поняття про числівник як частину мови. Навчаюся розпізнавати числівники. Навчальний діалог. (с. 138-139, впр. 1-4)
Тема. Поняття про числівник як частину мови. Навчаюся розпізнавати числівники. Навчальний діалог. (с. 138-139, впр. 1-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Узагальнюємо вивчене про арифметичні дії множення і ділення. (с. 72-73, №1-5)
Тема. Узагальнюємо вивчене про арифметичні дії множення і ділення. (с. 72-73, №1-5)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Правди не приховаєш. А.Туз «Новий планшет». ( с. 136-137)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Вівторок 17.03.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Ти і світ людей. (с. 122-123)
Тема. Ти і світ людей. (с. 122-123)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Рухлива гра «Влучи в ціль!». Дихальні вправи.
Понеділок 16.03.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Корекція результатів навчання учнів.
Тема. Корекція результатів навчання учнів.
3. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Мовна тема “Іменник. Прикметник”.
3. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна робота. Мовна тема “Іменник. Прикметник”.
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Творчість В. Чухліба. Всяка пташка своє гніздо любить. В. Чухліб «Дикі каченята». ( с. 134-136)
Тема. Творчість В. Чухліба. Всяка пташка своє гніздо любить. В. Чухліб «Дикі каченята». ( с. 134-136)
5. Дизайн і технології.
Тема. Доглядаємо за одягом і взуттям. (с.93)
5. Дизайн і технології.
Тема. Доглядаємо за одягом і взуттям. (с.93)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (09.03 - 13.03)
П'ятниця 13.03.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідників. Нове життя старих речей. (с.120-121)
2. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань. Діагностувальна робота № 6.
Тема. Узагальнення і систематизація знань. Діагностувальна робота № 6.
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Нічого не руйнуй — братів менших шануй. Навчальне аудіювання: М. Магера «Он як буває». (с. 134)
Тема. Нічого не руйнуй — братів менших шануй. Навчальне аудіювання: М. Магера «Он як буває». (с. 134)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Створюємо презентацію-фотоальбом. (с.84-86)
Тема. Створюємо презентацію-фотоальбом. (с.84-86)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Четвер 12.03.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Збережемо довкілля. (с. 119)
2. Літературне читання.
Тема. Щаслива людина та, яка дарує щастя іншим людям. А. Григорук «Гра в шашки». ( с. 131-133)
Тема. Щаслива людина та, яка дарує щастя іншим людям. А. Григорук «Гра в шашки». ( с. 131-133)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Перевіряємо свої досягнення. (с. 70, № 1-4)
Тема. Перевіряємо свої досягнення. (с. 70, № 1-4)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Ляльки-іграшки в житті та мистецтві. Лялька-мотанка. Зображення ляльки ЛОЛ-сюрпризу. (с.104-105)
Тема. Ляльки-іграшки в житті та мистецтві. Лялька-мотанка. Зображення ляльки ЛОЛ-сюрпризу. (с.104-105)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 11.03.2026
1. Українська мова.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Створення історії.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Створення історії.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі. (с. 69, №1-5)
Тема. Розв’язуємо задачі. (с. 69, №1-5)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Творчість А. Григорука. Не знаючи броду, не лізь у воду. А. Григорук «Льодохід». ( с. 129-131)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча, передача м’яча двома руками від груй на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара».
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча, передача м’яча двома руками від груй на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара».
Вівторок 10.03.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Проєкт-дослідження «Пізнаємо рідний край» (продовження). (с. 117-118)
Тема. Проєкт-дослідження «Пізнаємо рідний край» (продовження). (с. 117-118)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Узагальнюю знання про прикметник як частину мови. Розбір прикметника як частини мови. (с. 136-137, впр. 5-7)
Тема. Узагальнюю знання про прикметник як частину мови. Розбір прикметника як частини мови. (с. 136-137, впр. 5-7)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Основні правила загартування. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча, передача м’яча двома руками від груй на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах). Рухлива гра «Найкраща пара».
Понеділок 09.03.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі. (с.67, №1-4)
Тема. Розв’язуємо задачі. (с.67, №1-4)
3. Українська мова.
Тема. Спостереження за роллю прикметників у мовленні. Спостерігаю за роллю прикметників у мовленні. (с. 134-136, впр. 1-4)
3. Українська мова.
Тема. Спостереження за роллю прикметників у мовленні. Спостерігаю за роллю прикметників у мовленні. (с. 134-136, впр. 1-4)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Поезія - це сила чарівна, що музикою серце надихає». Наші проєкти. ( с. 128)
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Поезія - це сила чарівна, що музикою серце надихає». Наші проєкти. ( с. 128)
5. Дизайн і технології.
Тема. Готуємо бутерброд «Курча». (с.90)
5. Дизайн і технології.
Тема. Готуємо бутерброд «Курча». (с.90)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Немає коментарів:
Дописати коментар