На уроках використовуються презентації з сайту
8.00-14.00
-Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 3-Б класу на період дистанційного навчання;
-проведення онлайн уроків в Зум;
-відповіді на питання у застосунку Viber, у телефонному режимі та у відеоконференції Зум під час асинхронних уроків.
👀
Тиждень (26.01 - 30.01)
👀П'ятниця 30.01.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Українська мова— державна мова України. (с. 99-100)
2. Математика.
Тема. Порівнюємо трицифрові числа. (с. 27-28, № 1-10)
Тема. Порівнюємо трицифрові числа. (с. 27-28, № 1-10)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Читайте байку для науки». Наші проєкти. (с. 103)
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Читайте байку для науки». Наші проєкти. (с. 103)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Як вставити зображення. (с.65-67)
Тема. Як вставити зображення. (с.65-67)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ Акробатична комбінація: два перекиди вперед – «міст» - перекид назад – стійка на лопатках – перекид назад у напівшпагат. Комплекс вправ для профілактики плоскостопості. Дихальні вправи.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ Акробатична комбінація: два перекиди вперед – «міст» - перекид назад – стійка на лопатках – перекид назад у напівшпагат. Комплекс вправ для профілактики плоскостопості. Дихальні вправи.
Четвер 29.01.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Державні символи нашої країни. (с. 98-99)
2. Літературне читання.
Тема. Не копай іншому ями, бо сам упадеш. П. Глазовий «Жолудь». Діагностувальна робота. Навичка читання мовчки. ( с. 102-103)
Тема. Не копай іншому ями, бо сам упадеш. П. Глазовий «Жолудь». Діагностувальна робота. Навичка читання мовчки. ( с. 102-103)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Визначаємо загальну кількість одиниць розряду. (с. 25-26, № 1-7)
Тема. Визначаємо загальну кількість одиниць розряду. (с. 25-26, № 1-7)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Картинки з виставки. Художній музей. Перегляд: віртуальна екскурсія «Лувр» (фрагмент). Зображення або ліплення фантастичного персонажа з мультфільму, який найбільше сподобався. (с.80-81)
Тема. Картинки з виставки. Художній музей. Перегляд: віртуальна екскурсія «Лувр» (фрагмент). Зображення або ліплення фантастичного персонажа з мультфільму, який найбільше сподобався. (с.80-81)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 28.01.2026
1. Українська мова.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Складання загадок.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Складання загадок.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додаємо і віднімаємо трицифрові числа на основі нумерації. (с. 23-24, №1-8)
Тема. Додаємо і віднімаємо трицифрові числа на основі нумерації. (с. 23-24, №1-8)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. У хаті гульки, а на городі — ні цибульки. Л. Глібов «Коник-стрибунець». Інсценування за текстом байки. ( с. 100-102)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс вправ ранкової гігієнічної гімнастики з предметами. Акробатична комбінація: два перекиди вперед – «міст» - перекид назад – стійка на лопатках – перекид назад у напівшпагат. Вправи для профілактики плоскостопості.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс вправ ранкової гігієнічної гімнастики з предметами. Акробатична комбінація: два перекиди вперед – «міст» - перекид назад – стійка на лопатках – перекид назад у напівшпагат. Вправи для профілактики плоскостопості.
Вівторок 27.01.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Символіка. Що це таке? (с. 96-97)
Тема. Символіка. Що це таке? (с. 96-97)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Додаємо і віднімаємо трицифрові числа на основі нумерації. ( с. 21-22, № 1-9)
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Спостерігаю за закінченнями іменників різних родів. (с. 112-113, впр. 6-10)
Тема. Спостерігаю за закінченнями іменників різних родів. (с. 112-113, впр. 6-10)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Положення тіла у просторі (виси та упори) із упору на низькій перекладині, обертаючись вперед, перехід у вис присівши; із упору на низькій перекладині зіскок махом назад; підтягування у висі лежачи. Акробатична комбінація: два перекиди вперед – «міст» - перекид назад – стійка на лопатках – перекид назад у напівшпагат. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Понеділок 26.01.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації. Додавання і віднімання круглих чисел. (с.19-20, № 1-9)
Тема. Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації. Додавання і віднімання круглих чисел. (с.19-20, № 1-9)
3. Українська мова.
Тема. Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній. Навчальний діалог. (с. 110-111, впр. 1-5)
3. Українська мова.
Тема. Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній. Навчальний діалог. (с. 110-111, впр. 1-5)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. У лиху годину пізнаєш вірну людину. Езоп «Двоє приятелів і ведмідь». ( с. 98-100)
Тема. У лиху годину пізнаєш вірну людину. Езоп «Двоє приятелів і ведмідь». ( с. 98-100)
5. Дизайн і технології.
Тема. Створюємо модель курчати. (с. 69)
5. Дизайн і технології.
Тема. Створюємо модель курчати. (с. 69)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (19.01 - 23.01)
П'ятниця 23.01.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Діагностувальна робота № 4.
2. Математика.
Тема. Читаємо і записуємо трицифрові числа. (с. 18, № 1-5)
Тема. Читаємо і записуємо трицифрові числа. (с. 18, № 1-5)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Вступ до розділу «Читаю байку для науки». Байка навчає, на розум навертає. Байка. Навчальне аудіювання: Езоп «Пастух-жартівник». (с. 98)
Тема. Вступ до розділу «Читаю байку для науки». Байка навчає, на розум навертає. Байка. Навчальне аудіювання: Езоп «Пастух-жартівник». (с. 98)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Як форматувати текст. (с.62-64)
Тема. Як форматувати текст. (с.62-64)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Положення тіла у просторі (виси та упори) із упору на низькій перекладині, обертаючись вперед, перехід у вис присівши; із упору на низькій перекладині зіскок махом назад; підтягування у висі лежачи. Акробатика: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши; перекиди вперед; «міст» з положення лежачи. Рухлива гра «Вгадай, чий голос?».
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Положення тіла у просторі (виси та упори) із упору на низькій перекладині, обертаючись вперед, перехід у вис присівши; із упору на низькій перекладині зіскок махом назад; підтягування у висі лежачи. Акробатика: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши; перекиди вперед; «міст» з положення лежачи. Рухлива гра «Вгадай, чий голос?».
Четвер 22.01.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Людина — частина природи і суспільства. (с. 94-95)
2. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Веселі пригоди. ( СВ с. 74-83)
Тема. Позакласне читання. Веселі пригоди. ( СВ с. 74-83)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Одержуємо тисячу. (с. 16-17, № 1-7)
Тема. Одержуємо тисячу. (с. 16-17, № 1-7)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. У світі реального та уявного. Стилізація. Створення іграшки — фантастичної тваринки. (с.76-77)
Тема. У світі реального та уявного. Стилізація. Створення іграшки — фантастичної тваринки. (с.76-77)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 21.01.2026
1. Українська мова.
Тема. Навчаюся розпізнавати іменники, які називають ознаки і дії. Добір спільнокореневих слів. (с. 109, впр. 18-21)
Тема. Навчаюся розпізнавати іменники, які називають ознаки і дії. Добір спільнокореневих слів. (с. 109, впр. 18-21)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Навчальний проєкт. «Яка користь від математики?» (с. 15)
Тема. Навчальний проєкт. «Яка користь від математики?» (с. 15)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Легенди рідного краю». Наші проєкти. ( с. 97)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Виси та упори: із упору на низькій перекладині, обертаючись вперед, перехід у вис присівши; із упору на низькій перекладині зіскок махом назад; підтягування у висі лежачи. Акробатика: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши; перекиди вперед; «міст» з положення лежачи. Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Виси та упори: із упору на низькій перекладині, обертаючись вперед, перехід у вис присівши; із упору на низькій перекладині зіскок махом назад; підтягування у висі лежачи. Акробатика: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши; перекиди вперед; «міст» з положення лежачи. Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Вівторок 20.01.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Як бути здоровими. (с. 92-93)
Тема. Як бути здоровими. (с. 92-93)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Перевіряємо свої досягнення. ( с. 14, № 1-5)
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Навчаюся правильно писати власні і загальні іменники. (с. 108, впр. 15-17)
Тема. Навчаюся правильно писати власні і загальні іменники. (с. 108, впр. 15-17)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ з предметами. Положення тіла у просторі (упори). Акробатика: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши; перекиди вперед; «міст» з положення лежачи. Згинання та розгинання рук в упорі лежачи. Чергування ходьби та бігу.
Понеділок 19.01.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі. (с.13, № 1-2)
Тема. Розв’язуємо задачі. (с.13, № 1-2)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся розрізняти іменники — власні і загальні назви. (с. 106-107, впр. 10-14)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся розрізняти іменники — власні і загальні назви. (с. 106-107, впр. 10-14)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Де козак, там і слава. «Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького» (народна легенда). ( с. 96-97)
Тема. Де козак, там і слава. «Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького» (народна легенда). ( с. 96-97)
5. Дизайн і технології.
Тема. Святкова листівка. (с. 67)
5. Дизайн і технології.
Тема. Святкова листівка. (с. 67)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (12.01 - 16.01)
П'ятниця 16.01.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Як ти ростеш і змінюєшся. (с. 90-91)
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі. (с. 11-12, № 1-7)
Тема. Досліджуємо задачі. (с. 11-12, № 1-7)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. За добро добром віддячать. Ф. Мамчур «Бузина». Складання плану легенди. (с. 94-96)
Тема. За добро добром віддячать. Ф. Мамчур «Бузина». Складання плану легенди. (с. 94-96)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Працюємо з фрагментами тексту. (с.59-61)
Тема. Працюємо з фрагментами тексту. (с.59-61)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Положення тіла у просторі (упори). Акробатика: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши; перекиди вперед; «міст» з положення лежачи. Підтягування у висі (хлопчики). Комплекс вправ для формування правильної постави.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Положення тіла у просторі (упори). Акробатика: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши; перекиди вперед; «міст» з положення лежачи. Підтягування у висі (хлопчики). Комплекс вправ для формування правильної постави.
Четвер 15.01.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Догляд за тілом. (с. 88-89)
2. Літературне читання.
Тема. Квіти — землі окраса. «Легенда про сон-траву» (народна легенда). (с. 92-94)
Тема. Квіти — землі окраса. «Легенда про сон-траву» (народна легенда). (с. 92-94)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі. (с. 10, № 1-3)
Тема. Досліджуємо задачі. (с. 10, № 1-3)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. У світі реального та уявного. Картини М. Приймаченко. Контрастні кольори. Зображення фантастичної тварини. (с.72-73)
Тема. У світі реального та уявного. Картини М. Приймаченко. Контрастні кольори. Зображення фантастичної тварини. (с.72-73)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 14.01.2026
1. Українська мова.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Творення віршів.
Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Творення віршів.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі. Задачі, обернені до задач на знаходження суми, на різницеве або кратне порівняння двох добутків. (с. 8-9, № 1-4)
Тема. Досліджуємо задачі. Задачі, обернені до задач на знаходження суми, на різницеве або кратне порівняння двох добутків. (с. 8-9, № 1-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Гарна дівчина, як маків цвіт. «Легенда про мак» (легенда Наддніпрянщини). ( с. 90-92)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Положення тіла у просторі (упори) Акробатика: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши; перекиди вперед; «міст» з положення лежачи. Підтягування у висі (хлопчики). Вправи для формування правильної постави.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Положення тіла у просторі (упори) Акробатика: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши; перекиди вперед; «міст» з положення лежачи. Підтягування у висі (хлопчики). Вправи для формування правильної постави.
Вівторок 13.01.2026
1. Я досліджую світ.
Тема. Людина. Організм людини. (с. 86-87)
Тема. Людина. Організм людини. (с. 86-87)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі на кратне порівняння двох добутків. ( с. 6-7, № 1-5)
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Навчаюся розрізняти іменники — назви істот і неістот. Розбір слів за будовою. (с. 104-105, впр. 5-9)
Тема. Навчаюся розрізняти іменники — назви істот і неістот. Розбір слів за будовою. (с. 104-105, впр. 5-9)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Положення тіла у просторі (упори). Акробатика: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши; перекиди вперед; «міст» з положення лежачи. Підтягування у висі лежачи. Рухлива гра на увагу.
Понеділок 12.01.2026
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі на різницеве порівняння двох добутків. (с.4-5, № 1-4)
Тема. Розв’язуємо задачі на різницеве порівняння двох добутків. (с.4-5, № 1-4)
3. Українська мова.
Тема. Частини мови. Поняття про іменник як частину мови. Навчаюся визначати і добирати іменники. (с. 102-103, впр. 1-4)
3. Українська мова.
Тема. Частини мови. Поняття про іменник як частину мови. Навчаюся визначати і добирати іменники. (с. 102-103, впр. 1-4)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Вступ до розділу «Легенди рідного краю». Оживає минувшина в легендах. Навчальне аудіювання: легенда «Дністер» (народна легенда). ( с. 90)
Тема. Вступ до розділу «Легенди рідного краю». Оживає минувшина в легендах. Навчальне аудіювання: легенда «Дністер» (народна легенда). ( с. 90)
5. Дизайн і технології.
Тема. Різнокольорові кульки. (с. 64)
5. Дизайн і технології.
Тема. Різнокольорові кульки. (с. 64)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (22.12 - 26.12)
П'ятниця 26.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Природне угрупування – море. Підсумковий урок за I семестр. (с. 83-85)
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі. Підсумковий урок за I семестр.
Тема. Досліджуємо задачі. Підсумковий урок за I семестр.
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Народна легенда “Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького”. Підсумковий урок за I семестр. (с. 96-97)
Тема. Народна легенда “Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького”. Підсумковий урок за I семестр. (с. 96-97)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Працюємо із фрагментами тексту. Підсумковий урок за I семестр. (с.59-61)
Тема. Працюємо із фрагментами тексту. Підсумковий урок за I семестр. (с.59-61)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Четвер 25.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Природне угрупування – прісна водойма. (с. 81-83)
2. Українська мова.
Тема. Підсумковий урок за I семестр.
Тема. Підсумковий урок за I семестр.
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Повторюємо вивчене. Узагальнення і систематизація знань.
Тема. Повторюємо вивчене. Узагальнення і систематизація знань.
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Виготовлення листівок “Новий рік на порозі”. Виставка дитячих малюнків. Підсумковий урок за I семестр.
Тема. Виготовлення листівок “Новий рік на порозі”. Виставка дитячих малюнків. Підсумковий урок за I семестр.
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 24.12.2025
1. Українська мова.
Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Розвиток мовлення. Розповідь за серією сюжетних малюнків та опорними словами.
Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Розвиток мовлення. Розповідь за серією сюжетних малюнків та опорними словами.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Повторюємо вивчене. Узагальнення і систематизація знань.
Тема. Повторюємо вивчене. Узагальнення і систематизація знань.
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Народна легенда “Бузина”. ( с. 94-96)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Вівторок 23.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Природне угрупування – луки. (с. 80-81)
Тема. Природне угрупування – луки. (с. 80-81)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Навчаюся розбирати слова за будовою.
Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Навчаюся розбирати слова за будовою.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Понеділок 22.12.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі.
Тема. Досліджуємо задачі.
3. Українська мова.
Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Навчаюся розбирати слова за будовою.
3. Українська мова.
Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Навчаюся розбирати слова за будовою.
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Народна легенда “Легенда про сон-траву”. ( с. 92-94)
Тема. Народна легенда “Легенда про сон-траву”. ( с. 92-94)
5. Дизайн і технології.
Тема. Подарункові прикраси. Виготовлення прикраси з дроту. Підсумковий урок. (с. 61)
5. Дизайн і технології.
Тема. Подарункові прикраси. Виготовлення прикраси з дроту. Підсумковий урок. (с. 61)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (15.12 - 19.12)
П'ятниця 19.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Природні угрупування. Природне угрупування - ліс. (с. 77-79)
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі.
Тема. Досліджуємо задачі.
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Народна легенда “Дністер”, “Легенда про мак”. (с. 90-92)
Тема. Народна легенда “Дністер”, “Легенда про мак”. (с. 90-92)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Як редагувати текст. (с.56-58)
Тема. Як редагувати текст. (с.56-58)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Четвер 18.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Стережись отруйних грибів. (с. 76)
2. Українська мова.
Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Навчаюся розбирати слова за будовою.
Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Навчаюся розбирати слова за будовою.
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота № 4.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота № 4.
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Чарівні дива. Створення з кольорового паперу палацу Снігової Королеви. (с. 64-65)
Тема. Чарівні дива. Створення з кольорового паперу палацу Снігової Королеви. (с. 64-65)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 17.12.2025
1. Українська мова.
Тема. Повторення та узагальнення. Утворення слів за допомогою префіксів.
Тема. Повторення та узагальнення. Утворення слів за допомогою префіксів.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків. ( с. 125, № 1-3)
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків. ( с. 125, № 1-3)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Знайомі незнайомці. ( СВ с. 57-64)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Вівторок 16.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Ознаки живих організмів. Гриби. Значення грибів. (с. 75)
Тема. Ознаки живих організмів. Гриби. Значення грибів. (с. 75)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків. (с. 123-124, № 1-2)
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Правильно переносимо слова з апострофом після префіксів. ( с.93, впр. 9-12)
Тема. Правильно переносимо слова з апострофом після префіксів. ( с.93, впр. 9-12)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Понеділок 15.12.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків. (с. 121-122, № 1-5)
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків. (с. 121-122, № 1-5)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся писати слова з апострофом після префіксів. ( с.91-92, впр. 5-8)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся писати слова з апострофом після префіксів. ( с.91-92, впр. 5-8)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. І. Жиленко «Снігова баба». Тематична діагностувальна робота. Навички читання вголос. ( с. 87-89)
Тема. І. Жиленко «Снігова баба». Тематична діагностувальна робота. Навички читання вголос. ( с. 87-89)
5. Дизайн і технології.
Тема. Робимо святкові витинанки.
5. Дизайн і технології.
Тема. Робимо святкові витинанки.
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (08.12 - 12.12)
П'ятниця 12.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота № 3.
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків. (с.121-122, № 1-5)
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків. (с.121-122, № 1-5)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. В. Мельник “Крижаний кіт”. Тематична діагностувальна робота. Навички читання вголос. (с. 84-86)
Тема. В. Мельник “Крижаний кіт”. Тематична діагностувальна робота. Навички читання вголос. (с. 84-86)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Як вводити текст. (с.52-55)
Тема. Як вводити текст. (с.52-55)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Четвер 11.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідників. Спостерігаю, доглядаю за тваринами. Кого поселимо в акваріумі? (с. 73-74)
2. Українська мова.
Тема. Розвиток мовлення. Створення коміксу.
Тема. Розвиток мовлення. Створення коміксу.
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Знайомимось із задачами на знаходження суми двох добутків. (с.119-120, №1-3)
Тема. Знайомимось із задачами на знаходження суми двох добутків. (с.119-120, №1-3)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Мандрівка у світ фантастики (продовження). Малювання композиції “Політ Карлсона над містом”. (с. 60-61)
Тема. Мандрівка у світ фантастики (продовження). Малювання композиції “Політ Карлсона над містом”. (с. 60-61)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 10.12.2025
1. Українська мова.
Тема. Вимова і написання слів з апострофом. Перенос слів з апострофом. (с.90-91, впр. 1-4)
Тема. Вимова і написання слів з апострофом. Перенос слів з апострофом. (с.90-91, впр. 1-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Досліджуємо взаємопов’язані величини. (с. 118, № 1-2)
Тема. Досліджуємо взаємопов’язані величини. (с. 118, № 1-2)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. О. Комова «Новий рік у шафі». Тематична діагностувальна робота. Навички читання вголос. (с. 81-84)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Вівторок 09.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Різноманітність тварин у природі. Звірі. (с. 71-72)
Тема. Різноманітність тварин у природі. Звірі. (с. 71-72)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі. (с. 117, № 1-3)
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Навчаюся правильно вимовляти і записувати слова із префіксами з-, с-, зі-. (с.88-89, впр. 11-16)
Тема. Навчаюся правильно вимовляти і записувати слова із префіксами з-, с-, зі-. (с.88-89, впр. 11-16)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Понеділок 08.12.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Вивчаємо групу величин, що описують ситуацію праці. (с. 116, № 1-2)
Тема. Вивчаємо групу величин, що описують ситуацію праці. (с. 116, № 1-2)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся правильно записувати слова із префіксами роз-, без-. (с.86-87, впр. 6-10)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся правильно записувати слова із префіксами роз-, без-. (с.86-87, впр. 6-10)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Казки українських письменників. ( СВ с. 48-56)
Тема. Позакласне читання. Казки українських письменників. ( СВ с. 48-56)
5. Дизайн і технології.
Тема. Новорічна ялинка. Виготовлення ялинки з текстильних матеріалів. (с.55)
5. Дизайн і технології.
Тема. Новорічна ялинка. Виготовлення ялинки з текстильних матеріалів. (с.55)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (01.12 - 05.12)
П'ятниця 05.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Різноманітність тварин у природі. Птахи. (с. 70)
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі. (с.115, № 1-2)
Тема. Розв’язуємо задачі. (с.115, № 1-2)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Підгодуй птахів зимою, послужать тобі весною. Андрій Бондарчук “Забіяка.” Юлія Домашець “Лісова вечірка в стилі «ЕКО»”. (с. 78-80)
Тема. Підгодуй птахів зимою, послужать тобі весною. Андрій Бондарчук “Забіяка.” Юлія Домашець “Лісова вечірка в стилі «ЕКО»”. (с. 78-80)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Що таке текстовий редактор. (с.48-51)
Тема. Що таке текстовий редактор. (с.48-51)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу: ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Найкраща пара». Повільний біг.
Четвер 04.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Різноманітність тварин у природі. Плазуни. (с. 69)
2. Українська мова.
Тема. Префікс як значуща частина слова. Навчаюся визначати префікси у словах, творити слова за допомогою префіксів. (с. 84-85, впр. 1-5)
Тема. Префікс як значуща частина слова. Навчаюся визначати префікси у словах, творити слова за допомогою префіксів. (с. 84-85, впр. 1-5)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Вивчаємо групу величин, що розкривають ситуацію купівлі-продажу. (с.114, №1-4)
Тема. Вивчаємо групу величин, що розкривають ситуацію купівлі-продажу. (с.114, №1-4)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Мандрівка у світ фантастики. Малювання робота- художника. (с. 56-57)
Тема. Мандрівка у світ фантастики. Малювання робота- художника. (с. 56-57)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 03.12.2025
1. Українська мова.
Тема. Правильно вимовляю і пишу слова із дзвінкими приголосними в кінці слова і складу. (с.83, впр. 4-6)
Тема. Правильно вимовляю і пишу слова із дзвінкими приголосними в кінці слова і складу. (с.83, впр. 4-6)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Досліджуємо взаємопов’язані величини. (с. 112-113, № 1-7)
Тема. Досліджуємо взаємопов’язані величини. (с. 112-113, № 1-7)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Зимою сонце світить, та не гріє. Вадим Скомаровський «Морозенко». Віктор Приходько «Жадібна синичка». (с. 76-77)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу): ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Передав – сідай!».
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу): ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Передав – сідай!».
Вівторок 02.12.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Різноманітність тварин у природі. Земноводні. (с. 68)
Тема. Різноманітність тварин у природі. Земноводні. (с. 68)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Досліджуємо взаємопов’язані величини. (с. 111, № 1-4)
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Вимова і написання слів із дзвінкими приголосними звуками в кінці слова і складу. (с.82-83, впр. 1-3)
Тема. Вимова і написання слів із дзвінкими приголосними звуками в кінці слова і складу. (с.82-83, впр. 1-3)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу): ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Передав – сідай!».
Понеділок 01.12.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Досліджуємо взаємопов’язані величини. (с. 109-110, № 1-7)
Тема. Досліджуємо взаємопов’язані величини. (с. 109-110, № 1-7)
3. Українська мова.
Тема. Вимова і написання слів зі звуками [Г], [ДЖ], [ДЗ], [ДЗ’]. Правильно вимовляю, наголошую, записую слова. Тематична діагностувальна робота. Діалог. (с.80-81, впр. 1-5)
3. Українська мова.
Тема. Вимова і написання слів зі звуками [Г], [ДЖ], [ДЗ], [ДЗ’]. Правильно вимовляю, наголошую, записую слова. Тематична діагностувальна робота. Діалог. (с.80-81, впр. 1-5)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Не можна легковажити своїм життям. Оксана Радушинська «Перший сніг». Складання плану. Стислий переказ за планом. (напам'ять уривок). (с. 73-76)
Тема. Не можна легковажити своїм життям. Оксана Радушинська «Перший сніг». Складання плану. Стислий переказ за планом. (напам'ять уривок). (с. 73-76)
5. Дизайн і технології.
Тема. Різдвяний чобіток. Виготовлення різдвяного чобітка. (с.51)
5. Дизайн і технології.
Тема. Різдвяний чобіток. Виготовлення різдвяного чобітка. (с.51)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (24.11 - 28.11)
П'ятниця 28.11.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Різноманітність тварин у природі. Риби. (с. 67)
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо прості задачі із взаємопов’язаними величинами. (с.108, № 1-4)
Тема. Розв’язуємо прості задачі із взаємопов’язаними величинами. (с.108, № 1-4)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Сніжинки – це маленькі білі мушки. «Як утворюються сніжинки?», «Чому сніжинки блищать?» (Із журналу «Розумашки»). (с. 72-73)
Тема. Сніжинки – це маленькі білі мушки. «Як утворюються сніжинки?», «Чому сніжинки блищать?» (Із журналу «Розумашки»). (с. 72-73)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Що важливо знати про інтернет. (с.44-47)
Тема. Що важливо знати про інтернет. (с.44-47)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу): ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Передав – сідай!».
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу): ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Рухлива гра «Передав – сідай!».
Четвер 27.11.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Різноманітність тварин у природі. Комахи. (с. 66)
2. Українська мова.
Тема. Розвиток мовлення. Твір-міркування «Кого я вважаю своїм другом або своєю подругою?» (за вказаною темою).
Тема. Розвиток мовлення. Твір-міркування «Кого я вважаю своїм другом або своєю подругою?» (за вказаною темою).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Вивчаємо взаємозв’язок між величинами. (с.106-107, №1-7)
Тема. Вивчаємо взаємозв’язок між величинами. (с.106-107, №1-7)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Новорічний калейдоскоп (продовження). Орнамент. Колективне панно «Новорічні іграшки»(кольоровий папір). (с. 50-51)
Тема. Новорічний калейдоскоп (продовження). Орнамент. Колективне панно «Новорічні іграшки»(кольоровий папір). (с. 50-51)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 26.11.2025
1. Українська мова.
Тема. Застосування алфавіту. Навчаюся розташовувати слова за алфавітом, користуватися словниками. (с.78-79, впр. 1-6)
Тема. Застосування алфавіту. Навчаюся розташовувати слова за алфавітом, користуватися словниками. (с.78-79, впр. 1-6)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Знайомимось із групами величин. (с. 104-105, № 1-4)
Тема. Знайомимось із групами величин. (с. 104-105, № 1-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Казки українських письменників. (СВ с. 47-56)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ з предметами. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу): ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Вправи для формування правильної постави.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ з предметами. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу): ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Вправи для формування правильної постави.
Вівторок 25.11.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Тварини. Як тварини пристосувалися добувати корм. (с. 63-65)
Тема. Тварини. Як тварини пристосувалися добувати корм. (с. 63-65)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота № 3.
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Вимова і правопис слів із ненаголошеними [Е], [И], що не перевіряються наголосом. Навчаюся користуватись орфографічним словником. Навчальний діалог. (с.76-77, впр. 1-5)
Тема. Вимова і правопис слів із ненаголошеними [Е], [И], що не перевіряються наголосом. Навчаюся користуватись орфографічним словником. Навчальний діалог. (с.76-77, впр. 1-5)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ з предметами. Вправи з великим м’ячем (елементи баскетболу): ведення м'яча. передача м’яча двома руками від грудей на місці у ціль і ловіння його після відскоку від підлоги, передача і ловіння м’яча в парах. Вправи для формування правильної постави.
Понеділок 24.11.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо ускладнені рівняння. (с. 102-103, № 1-5)
Тема. Розв’язуємо ускладнені рівняння. (с. 102-103, № 1-5)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся правильно записувати слова з ненаголошеними [Е],[И]. (с.74-75, впр. 5-12)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся правильно записувати слова з ненаголошеними [Е],[И]. (с.74-75, впр. 5-12)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. У кожної сніжинки своє обличчя. «Чи бувають однакові сніжинки?» (Із журналу «Розумашки»). (с. 70-71)
Тема. У кожної сніжинки своє обличчя. «Чи бувають однакові сніжинки?» (Із журналу «Розумашки»). (с. 70-71)
5. Дизайн і технології.
Тема. Прикраси з бісеру. Виготовлення прикраси з бісеру. (с.47)
5. Дизайн і технології.
Тема. Прикраси з бісеру. Виготовлення прикраси з бісеру. (с.47)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (17.11 - 21.11)
П'ятниця 21.11.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота № 2.
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо складені задачі. (с.100-101, № 1-4)
Тема. Розв’язуємо складені задачі. (с.100-101, № 1-4)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Грудень – кінець року, початок зими. Валентина Зорик «Зимовий ранок». Марійка Підгірянка «Сипле сніг». (с. 68-69)
Тема. Грудень – кінець року, початок зими. Валентина Зорик «Зимовий ранок». Марійка Підгірянка «Сипле сніг». (с. 68-69)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Безпека в інтернеті. (с.40-43)
Тема. Безпека в інтернеті. (с.40-43)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Рухлива гра «Влучи в ціль!». Дихальні вправи.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Рухлива гра «Влучи в ціль!». Дихальні вправи.
Четвер 20.11.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідників. Умови росту і розвитку рослин. Як виростити нову рослину без насінини. (с. 61-62)
2. Українська мова.
Тема. Ненаголошені звуки [Е], [И] в коренях слів. Позначення їх на письмі. Навчаюся правильно вимовляти слова з ненаголошеними голосними [Е],[И]. (с.72-73, впр. 1-4)
Тема. Ненаголошені звуки [Е], [И] в коренях слів. Позначення їх на письмі. Навчаюся правильно вимовляти слова з ненаголошеними голосними [Е],[И]. (с.72-73, впр. 1-4)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Досліджуємо залежність частки від зміни діленого або дільника. (с.98-99, №1-7)
Тема. Досліджуємо залежність частки від зміни діленого або дільника. (с.98-99, №1-7)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Новорічний калейдоскоп. Створення різдвяно-новорічного скрапбукінгу (декорований альбом). (с. 46-47)
Тема. Новорічний калейдоскоп. Створення різдвяно-новорічного скрапбукінгу (декорований альбом). (с. 46-47)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 19.11.2025
1. Українська мова.
Тема. Загальне поняття про орфограму. Навчаюся розпізнавати слова з орфограмами, перевіряти їх. Тематична діагностувальна робота. Диктант. (с.70-71, впр. 1-6)
Тема. Загальне поняття про орфограму. Навчаюся розпізнавати слова з орфограмами, перевіряти їх. Тематична діагностувальна робота. Диктант. (с.70-71, впр. 1-6)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Розв’язуємо складені задачі. (с. 96-97, № 1-4)
Тема. Розв’язуємо складені задачі. (с. 96-97, № 1-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Доброму всюди добре буде. П’єса. Леся Мовчун “Горіхові принцеси” (За мотивами англійської народної казки) (сцени 5-7). Тематична діагностувальна робота. Навички читання мовчки (письмово). ( с. 64-67)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Вівторок 18.11.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідників. Як виростити нову рослину. Умови проростання рослини. (с. 59-60)
Тема. Сторінка дослідників. Як виростити нову рослину. Умови проростання рослини. (с. 59-60)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Досліджуємо залежність добутку від зміни одного з множників. ( с.94-95, №1-9)
Перейди за посиланням на урок🔔
Перейди за посиланням на урок🔔
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Понеділок 17.11.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Знаходимо ціле за величиною його частини. (с. 92-93, № 1-6)
Тема. Знаходимо ціле за величиною його частини. (с. 92-93, № 1-6)
3. Українська мова.
Тема. Розрізняю спільнокореневі слова і форми слова. (с.67, впр. 5-7)
3. Українська мова.
Тема. Розрізняю спільнокореневі слова і форми слова. (с.67, впр. 5-7)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Доброму всюди добре буде. П’єса. Леся Мовчун “Горіхові принцеси” (За мотивами англійської народної казки) (сцени 1-4). (с. 60-64)
Тема. Доброму всюди добре буде. П’єса. Леся Мовчун “Горіхові принцеси” (За мотивами англійської народної казки) (сцени 1-4). (с. 60-64)
5. Дизайн і технології.
Тема. Створюємо павучка. Виготовлення м’якої іграшки із ниток. (с.43)
5. Дизайн і технології.
Тема. Створюємо павучка. Виготовлення м’якої іграшки із ниток. (с.43)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (10.11 - 14.11)
П'ятниця 14.11.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Середовище існування рослин. (с. 58)
2. Математика.
Тема. Знаходимо частину від цілого. (с.90-91, № 1-7)
Тема. Знаходимо частину від цілого. (с.90-91, № 1-7)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Світ не без добрих людей. Повість. Отфрід Пройслер “Паперові квіти” (Уривок із повісті-казки “Мала Баба Яга”). Переказ уривку твору з доповненням. (с. 56-60)
Тема. Світ не без добрих людей. Повість. Отфрід Пройслер “Паперові квіти” (Уривок із повісті-казки “Мала Баба Яга”). Переказ уривку твору з доповненням. (с. 56-60)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Що таке інтернет. (с.36-39)
Тема. Що таке інтернет. (с.36-39)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Четвер 13.11.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Розмноження квіткових рослин. (с. 57)
2. Українська мова.
Тема. Розвиток мовлення. Вибірковий переказ.
Тема. Розвиток мовлення. Вибірковий переказ.
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Порівнюємо частини цілого. (с.88-89, №1-8)
Тема. Порівнюємо частини цілого. (с.88-89, №1-8)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Наша слава, краса і велич. Симетрія. «Казковий світ Марії Приймаченко». Барельєф «Дерево життя» (Окремі деталі, наприклад вазон, у горельєфі (картон, пластилін). (с. 42-43)
Тема. Наша слава, краса і велич. Симетрія. «Казковий світ Марії Приймаченко». Барельєф «Дерево життя» (Окремі деталі, наприклад вазон, у горельєфі (картон, пластилін). (с. 42-43)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 12.11.2025
1. Українська мова.
Тема. Спільнокореневі слова. Корінь слова. Навчаюся визначати корінь, добирати спільнокореневі слова. (с.66-67, впр. 1-4)
Тема. Спільнокореневі слова. Корінь слова. Навчаюся визначати корінь, добирати спільнокореневі слова. (с.66-67, впр. 1-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Порівнюємо частини цілого. (с. 86-87, № 1-10)
Тема. Порівнюємо частини цілого. (с. 86-87, № 1-10)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Народна творчість. Діагностувальна робота. Усний переказ. (СВ с. 39-46)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Вівторок 11.11.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Різноманітність рослин у природі. (с. 54-56)
Тема. Різноманітність рослин у природі. (с. 54-56)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Знайомимось з одиницею вимірювання довжини — 1 мм. Досліджуємо одиниці вимірювання величин. (с. 82-83, № 1-5; с.84-85, №1-8)
Перейди за посиланням на урок🔔
Перейди за посиланням на урок🔔
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Основа слова. Частини основи. Навчаюся визначати основу слова. Навчальний діалог. (с.64-65, впр. 1-5)
Тема. Основа слова. Частини основи. Навчаюся визначати основу слова. Навчальний діалог. (с.64-65, впр. 1-5)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Понеділок 10.11.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Одержуємо частини цілого. (с. 80-81, № 1-8)
Тема. Одержуємо частини цілого. (с. 80-81, № 1-8)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся визначати нульове закінчення. (с.62-63, впр. 7-11)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся визначати нульове закінчення. (с.62-63, впр. 7-11)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Казки з усього світу навчають добра. Брати Якоб і Вільгельм Грімми “Зачарована красуня” (скорочено). (с. 52-56)
Тема. Казки з усього світу навчають добра. Брати Якоб і Вільгельм Грімми “Зачарована красуня” (скорочено). (с. 52-56)
5. Дизайн і технології.
Тема. Створюємо конструктор. Виготовлення 3D-конструктора. (с.39)
5. Дизайн і технології.
Тема. Створюємо конструктор. Виготовлення 3D-конструктора. (с.39)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (27.10 - 31.10)
П'ятниця 31.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Рослини. Будова рослин. (с. 50-53)
2. Математика.
Тема. Одержуємо частину від цілого. (с.78-79, № 1-10)
Тема. Одержуємо частину від цілого. (с.78-79, № 1-10)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Дівчина красива, та до роботи лінива. Марина Павленко “Хатка для Нехайка” ( Із книжки “Півтора бажання” (скорочено)). (с. 48-51)
Тема. Дівчина красива, та до роботи лінива. Марина Павленко “Хатка для Нехайка” ( Із книжки “Півтора бажання” (скорочено)). (с. 48-51)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Що таке файл і папка. (с.32-35)
Тема. Що таке файл і папка. (с.32-35)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу) ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для профілактики плоскостопості.
Четвер 30.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Ми всі різні: звичаї і традиції. (с. 47-49)
2. Українська мова.
Тема. Закінчення слова, його роль у реченні. Навчаюся визначати закінчення у слові. (с.59-61, впр. 1-6)
Тема. Закінчення слова, його роль у реченні. Навчаюся визначати закінчення у слові. (с.59-61, впр. 1-6)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Вивчаємо частину цілого. Одержуємо половину. (с.76-77, №1-7)
Тема. Вивчаємо частину цілого. Одержуємо половину. (с.76-77, №1-7)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Козацькому роду нема переводу. М/ф із серіалу «Козаки» (фрагмент). Малюнок одного з винахідливих козаків-героїв мультфільму (кольорові олівці, фломастери). (с. 38-39)
Тема. Козацькому роду нема переводу. М/ф із серіалу «Козаки» (фрагмент). Малюнок одного з винахідливих козаків-героїв мультфільму (кольорові олівці, фломастери). (с. 38-39)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 29.10.2025
1. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Слово. Значення слова». Тематична діагностувальна робота. Мовна тема «Слово. Значення слова.» (с.58)
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Слово. Значення слова». Тематична діагностувальна робота. Мовна тема «Слово. Значення слова.» (с.58)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Перевіряємо свої досягнення. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота № 2. (с. 74, № 1-5)
Тема. Перевіряємо свої досягнення. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота № 2. (с. 74, № 1-5)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Казка – світ фантазії і мудрості. Літературні (авторські казки). Олександр Зима “Про сірого ворона та чарівні окуляри”. ( с. 44-48)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу): ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м’ячем (елементи футболу): ведення м’яча, обведення стійок, вкидання м’яча в ноги партнеру з місця, жонглювання м’ячем, удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну та вертикальну ціль. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Вівторок 28.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Навчаюся користуватися словниками синонімів, антонімів. Навчальний діалог . (с.57-58, впр. 7-9)
Тема. Навчаюся користуватися словниками синонімів, антонімів. Навчальний діалог . (с.57-58, впр. 7-9)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Рухлива гра «Влучи в ціль!». Чергування ходьби і бігу до 1200 м. Чергування ходьби і бігу.
Понеділок 27.10.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Повторюємо одиниці вимірювання величин. (с. 71, № 1-6)
Тема. Повторюємо одиниці вимірювання величин. (с. 71, № 1-6)
3. Українська мова.
Тема. Розпізнаю протилежні за значенням слова. (с.56-57, впр. 1-6)
3. Українська мова.
Тема. Розпізнаю протилежні за значенням слова. (с.56-57, впр. 1-6)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Де хоробрість, там нагорода за добрість. “Круглячок” (українська народна казка) . Складання плану казки. (с. 41-44)
Тема. Де хоробрість, там нагорода за добрість. “Круглячок” (українська народна казка) . Складання плану казки. (с. 41-44)
5. Дизайн і технології.
Тема. Паперове дерево. Виготовлення дерева з паперового пакета. (с.35)
5. Дизайн і технології.
Тема. Паперове дерево. Виготовлення дерева з паперового пакета. (с.35)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (20.10 - 24.10)
П'ятниця 24.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Проєкт-дослідження «Як я впливаю на моє довкілля». (с. 45-46)
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі способом складання рівняння. (с.70, № 1-5)
Тема. Розв’язуємо задачі способом складання рівняння. (с.70, № 1-5)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Казки маленькі, а розуму в них багато. “Кирило Кожум’яка” (українська народна казка). (с. 36-39)
Тема. Казки маленькі, а розуму в них багато. “Кирило Кожум’яка” (українська народна казка). (с. 36-39)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Робочий стіл комп’ютера. (с.30-31)
Тема. Робочий стіл комп’ютера. (с.30-31)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Метання малого м’яча у горизонтальну ціль. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Чергування ходьби і бігу до 1200 м. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Метання малого м’яча у горизонтальну ціль. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Чергування ходьби і бігу до 1200 м. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Четвер 23.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідників. (с. 44)
2. Українська мова.
Тема. Розвиток мовлення. Перебудова казки. Діагностувальна робота. Переказ.
Тема. Розвиток мовлення. Перебудова казки. Діагностувальна робота. Переказ.
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Записуємо задачу коротко у вигляді таблиці. (с.69, №1-3)
Тема. Записуємо задачу коротко у вигляді таблиці. (с.69, №1-3)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Богатирі в мультиплікації. Художник-аніматор. Портрет веселого Котигорошка на смужці паперу (олівці, фломастери). (с. 34-35)
Тема. Богатирі в мультиплікації. Художник-аніматор. Портрет веселого Котигорошка на смужці паперу (олівці, фломастери). (с. 34-35)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 22.10.2025
1. Українська мова.
Тема. Навчаюся доречно вживати слова в мовленні. (с.54-55, впр. 6-10)
Тема. Навчаюся доречно вживати слова в мовленні. (с.54-55, впр. 6-10)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Розв’язуємо рівняння. (с. 68, № 1-4)
Тема. Розв’язуємо рівняння. (с. 68, № 1-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Наші захисники. ( СВ с. 27-38)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Метання малого м’яча у горизонтальну ціль. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Чергування ходьби і бігу до 1200 м Чергування ходьби і бігу.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Метання малого м’яча у горизонтальну ціль. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Чергування ходьби і бігу до 1200 м Чергування ходьби і бігу.
Вівторок 21.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Грунт. Догляд. (с. 43)
Тема. Грунт. Догляд. (с. 43)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Близькі за значенням слова – синоніми. Розпізнаю близькі за значенням слова. (с.52-53, впр. 1-5)
Тема. Близькі за значенням слова – синоніми. Розпізнаю близькі за значенням слова. (с.52-53, впр. 1-5)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ з предметами. Метання малого м’яча у вертикальну ціль. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Рухлива гра «Мисливці і качки». Рівномірний біг до 900 м. Вправи для профілактики плоскостопості.
Понеділок 20.10.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі способом складанням рівняння. (с. 65, № 1-4)
Тема. Розв’язуємо задачі способом складанням рівняння. (с. 65, № 1-4)
3. Українська мова.
Тема. Пряме і переносне значення слів. Розпізнаю пряме і переносне значення слова. (с.50-51, впр. 1-6)
3. Українська мова.
Тема. Пряме і переносне значення слів. Розпізнаю пряме і переносне значення слова. (с.50-51, впр. 1-6)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Скоромовки тренують правильну вимову. Лічилка – водилочка у грі помічниця. Скоромовки. Лічилки. (1 скоромовку напам’ять). (с. 32-34)
Тема. Скоромовки тренують правильну вимову. Лічилка – водилочка у грі помічниця. Скоромовки. Лічилки. (1 скоромовку напам’ять). (с. 32-34)
5. Дизайн і технології.
Тема. Кошик для олівців. Виготовлення кошика для олівців. (с.31)
5. Дизайн і технології.
Тема. Кошик для олівців. Виготовлення кошика для олівців. (с.31)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (13.10 - 17.10)
П'ятниця 17.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Ґрунт. Склад і утворення. (с. 42)
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо ускладнені рівняння. (с.64, № 1-4)
Тема. Розв’язуємо ускладнені рівняння. (с.64, № 1-4)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Загадка – гімнастика для розуму. Загадки. Складання загадок. (с. 31-32)
Тема. Загадка – гімнастика для розуму. Загадки. Складання загадок. (с. 31-32)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Як працювати з клавіатурою. (с.27-29)
Тема. Як працювати з клавіатурою. (с.27-29)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з малим м’ячем. Підкидання м’яча під час ходьби почергово лівою і правою рукою. Кидки м’яча у стіну. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Рівномірний біг до 900 м. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з малим м’ячем. Підкидання м’яча під час ходьби почергово лівою і правою рукою. Кидки м’яча у стіну. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Рівномірний біг до 900 м. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Четвер 16.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідників. (с. 41)
2. Українська мова.
Тема. Багатозначні слова. Пояснюю значення багатозначних слів. (с.47-49, впр. 1-5)
Тема. Багатозначні слова. Пояснюю значення багатозначних слів. (с.47-49, впр. 1-5)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Розв’язуємо ускладнені рівняння. (с.62-63, №1-7)
Тема. Розв’язуємо ускладнені рівняння. (с.62-63, №1-7)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Героїзм у мистецтві. Буквиця. Створення декоративної літери: буквиці – початку свого імені; буквиці, що ілюструє основний зміст улюбленої казки (матеріали на вибір) (с. 30-31)
Тема. Героїзм у мистецтві. Буквиця. Створення декоративної літери: буквиці – початку свого імені; буквиці, що ілюструє основний зміст улюбленої казки (матеріали на вибір) (с. 30-31)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 15.10.2025
1. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом “Речення”. (с.46)
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом “Речення”. (с.46)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Складаємо і розв’язуємо прості рівняння. (с. 61, № 1-5)
Тема. Складаємо і розв’язуємо прості рівняння. (с. 61, № 1-5)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Народна пісня – душа народу. “Ой хвалилася та Берізонька” ( українська народна пісня). Перегляд мультфільму. ( с. 30-31)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з малим м’ячем. Підкидання м’яча під час ходьби почергово лівою і правою рукою. Кидки м’яча у стіну. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Рівномірний біг до 900 м. Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи з малим м’ячем. Підкидання м’яча під час ходьби почергово лівою і правою рукою. Кидки м’яча у стіну. Метання малого м’яча «із-за спини через плече» на дальність. Рівномірний біг до 900 м. Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Вівторок 14.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Гірські породи. Корисні копалини. (с. 38-40)
Тема. Гірські породи. Корисні копалини. (с. 38-40)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Урок – змагання з легкої атлетики.
Понеділок 13.10.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Складаємо рівняння за вимогою. (с. 58, № 1-4)
Тема. Складаємо рівняння за вимогою. (с. 58, № 1-4)
3. Українська мова.
Тема. Зв’язок слів у реченні. Навчаюся встановлювати зв’язок між членами речення. (с.44-45, впр. 1-4)
3. Українська мова.
Тема. Зв’язок слів у реченні. Навчаюся встановлювати зв’язок між членами речення. (с.44-45, впр. 1-4)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Вода камінь точить. “Азбука, що завоювала Світ” ( із журналу “Малятко”). (с. 28-29)
Тема. Вода камінь точить. “Азбука, що завоювала Світ” ( із журналу “Малятко”). (с. 28-29)
5. Дизайн і технології.
Тема. Тренажер клавіатури. Виготовлення макету клавіатури. (с.29)
5. Дизайн і технології.
Тема. Тренажер клавіатури. Виготовлення макету клавіатури. (с.29)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (06.10 - 10.10)
П'ятниця 10.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідників. (с. 36-37)
2. Математика.
Тема. Розв’язуємо прості рівняння. (с.56-57, № 1-7)
Тема. Розв’язуємо прості рівняння. (с.56-57, № 1-7)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Костя Гнатенко “Ображена книжка” (продовження). Перегляд відео. (с. 26-27)
Тема. Костя Гнатенко “Ображена книжка” (продовження). Перегляд відео. (с. 26-27)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Комп’ютер і його пристрої. (с.24-26)
Тема. Комп’ютер і його пристрої. (с.24-26)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг 30 м. Стрибки у довжину способом «зігнувши ноги». Стрибки через перешкоди. Рухлива гра «У річку, гоп!». Ходьба з вправами для відновлення дихання.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг 30 м. Стрибки у довжину способом «зігнувши ноги». Стрибки через перешкоди. Рухлива гра «У річку, гоп!». Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Четвер 09.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Повітря. (с. 35)
2. Українська мова.
Тема. Розвиток мовлення. Текст-міркування « Книжка дорожча за найбільше багатство» (твір за прислів'ям).
Тема. Розвиток мовлення. Текст-міркування « Книжка дорожча за найбільше багатство» (твір за прислів'ям).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Знайомимось із рівнянням. (с.55, №1-3)
Тема. Знайомимось із рівнянням. (с.55, №1-3)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Дружба та братство - наше багатство. Фактура. «Грайливий песик»( пластилін). «Папуга»(акварель). (с. 26-27)
Тема. Дружба та братство - наше багатство. Фактура. «Грайливий песик»( пластилін). «Папуга»(акварель). (с. 26-27)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 08.10.2025
1. Українська мова.
Тема. Члени речення. Навчаюся розпізнавати члени речення. (с.42-43, впр.1-3)
Тема. Члени речення. Навчаюся розпізнавати члени речення. (с.42-43, впр.1-3)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Повторюємо вивчене. Узагальнення і систематизація знань учнів. (с. 54, № 1-6)
Тема. Повторюємо вивчене. Узагальнення і систематизація знань учнів. (с. 54, № 1-6)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Любіть книгу. ( СВ 22-28)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг 30 м. Стрибки у довжину способом «зігнувши ноги». Стрибки через перешкоди. Повільний біг. Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг 30 м. Стрибки у довжину способом «зігнувши ноги». Стрибки через перешкоди. Повільний біг. Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Вівторок 07.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Колообіг води в природі. (с. 32-33)
Тема. Колообіг води в природі. (с. 32-33)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Навчаюся виокремлювати звертання. Навчальний діалог. (с.40-41, впр. 7-12)
Тема. Навчаюся виокремлювати звертання. Навчальний діалог. (с.40-41, впр. 7-12)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг із різних вихідних положень. Біг 30 м. Стрибки у довжину способом «зігнувши ноги». Стрибки зі скакалкою. Рухлива гра «Переправа через річку». Вправи для профілактики плоскостопості.
Понеділок 06.10.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Знайомимось з табличною формою короткого запису задачі. (с. 50-51, № 1-8)
Тема. Знайомимось з табличною формою короткого запису задачі. (с. 50-51, № 1-8)
3. Українська мова.
Тема. Звертання. Навчаюся розпізнавати звертання, правильно вживати їх. (с.38-39, впр. 1-6)
3. Українська мова.
Тема. Звертання. Навчаюся розпізнавати звертання, правильно вживати їх. (с.38-39, впр. 1-6)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Книга любить, коли її читають. Василь Сухомлинський “Спляча Книга” (навчальне аудіювання). Костя Гнатенко “Ображена книжка”. (с. 24-26)
Тема. Книга любить, коли її читають. Василь Сухомлинський “Спляча Книга” (навчальне аудіювання). Костя Гнатенко “Ображена книжка”. (с. 24-26)
5. Дизайн і технології.
Тема. Майструємо зі старих дисків. Виготовлення іграшки із старих дисків. (с.26)
5. Дизайн і технології.
Тема. Майструємо зі старих дисків. Виготовлення іграшки із старих дисків. (с.26)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (29.09 - 03.10)
П'ятниця 03.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідників. (с. 31)
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження частки. (с.48-49, № 1-7)
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження частки. (с.48-49, № 1-7)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Хочеш пізнати світ – читай книжки. Книга – мудрий учитель. Тху Хионг “Найцінніший подарунок”. (с. 22-24)
Тема. Хочеш пізнати світ – читай книжки. Книга – мудрий учитель. Тху Хионг “Найцінніший подарунок”. (с. 22-24)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Як винайшли комп’ютер. (с.24-26)
Тема. Як винайшли комп’ютер. (с.24-26)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг 30 м. Стрибки у довжину способом «зігнувши ноги». Стрибки зі скакалкою. Біг з різних вихідних положень. Рухлива гра «Пень».
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг 30 м. Стрибки у довжину способом «зігнувши ноги». Стрибки зі скакалкою. Біг з різних вихідних положень. Рухлива гра «Пень».
Четвер 02.10.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Вода. (с. 29-30)
2. Українська мова.
Тема. Навчаюся правильно відтворювати інтонацію речень. (с.36-37, впр.5-11)
Тема. Навчаюся правильно відтворювати інтонацію речень. (с.36-37, впр.5-11)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Досліджуємо таблицю Піфагора. (с.46-47, №1-6)
Тема. Досліджуємо таблицю Піфагора. (с.46-47, №1-6)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Людина і природа - єдині (продовження). Композиційний центр. Осінній пейзаж(ватні палички, зім’ятий папір, поролон тощо). (с. 22-23)
Тема. Людина і природа - єдині (продовження). Композиційний центр. Осінній пейзаж(ватні палички, зім’ятий папір, поролон тощо). (с. 22-23)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 01.10.2025
1. Українська мова.
Тема. Види речень за метою висловлювання та інтонацією. Розпізнаю види речень за метою висловлювання та інтонацією. (с.34-35, впр.1-4)
Тема. Види речень за метою висловлювання та інтонацією. Розпізнаю види речень за метою висловлювання та інтонацією. (с.34-35, впр.1-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Знайомимось із послідовним множенням і діленням. (с. 44-45, № 1-7)
Тема. Знайомимось із послідовним множенням і діленням. (с. 44-45, № 1-7)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Книга – невичерпне джерело знань. Іван Франко “Книги- морська глибина!”. За Віктором Дацкевичем “Як з’явилася друкована книжка”. Відео “Як твориться книга”. ( с. 18-21)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг 30 м. Стрибки у довжину способом «зігнувши ноги». Стрибки зі скакалкою. Рухлива гра «Гречка». Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг 30 м. Стрибки у довжину способом «зігнувши ноги». Стрибки зі скакалкою. Рухлива гра «Гречка». Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Вівторок 30.09.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота № 1.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота № 1.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Розпізнаю речення за його основними ознаками. (с.31-33, впр. 1-6)
Тема. Розпізнаю речення за його основними ознаками. (с.31-33, впр. 1-6)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ Стрибки зі скакалкою. Стрибки у довжину з місця. Стрибки «у кроці». Ходьба з вправами для відновлення дихання.
Понеділок 29.09.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Досліджуємо таблиці множення та ділення. (с. 40-41, № 1-8)
Тема. Досліджуємо таблиці множення та ділення. (с. 40-41, № 1-8)
3. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом “Текст”. Тематична діагностувальна робота. Списування.
3. Українська мова.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом “Текст”. Тематична діагностувальна робота. Списування.
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Осінній іній - на суху й сонячну погоду. Вадим Скомаровський “Клени”. Наші проєкти “Осінь”. Тематична діагностувальна робота. Аудіювання (письмово). (с. 17)
Тема. Осінній іній - на суху й сонячну погоду. Вадим Скомаровський “Клени”. Наші проєкти “Осінь”. Тематична діагностувальна робота. Аудіювання (письмово). (с. 17)
5. Дизайн і технології.
Тема. Виготовляємо соробан. Виготовлення соробану – стародавньої рахівниці. (с.23)
5. Дизайн і технології.
Тема. Виготовляємо соробан. Виготовлення соробану – стародавньої рахівниці. (с.23)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (22.09 - 26.09)
П'ятниця 26.09.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідників. (с. 27-28)
2. Математика.
Тема. Узагальнюємо способи складання таблиць множення і ділення. (с.38-39, № 1-7)
Тема. Узагальнюємо способи складання таблиць множення і ділення. (с.38-39, № 1-7)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Листопадовий день , як заячий хвіст. Ірина Прокопенко “Як Жолудь дубом став” (навчальне аудіювання). Володимир Титаренко “Сойчині жолуді”. (с. 15-16)
Тема. Листопадовий день , як заячий хвіст. Ірина Прокопенко “Як Жолудь дубом став” (навчальне аудіювання). Володимир Титаренко “Сойчині жолуді”. (с. 15-16)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Що таке символи і як їх кодувати. (с.16-18)
Тема. Що таке символи і як їх кодувати. (с.16-18)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг із різних вихідних положень. Стрибки у довжину з місця. Стрибки зі скакалкою. Стрибки «по купинах». Повільний біг.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг із різних вихідних положень. Стрибки у довжину з місця. Стрибки зі скакалкою. Стрибки «по купинах». Повільний біг.
Четвер 25.09.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Тіла навколо нас. (с. 25-26)
2. Українська мова.
Тема. Розвиток мовлення. Твір-розповідь « По гриби» (за фрагментом тексту).
Тема. Розвиток мовлення. Твір-розповідь « По гриби» (за фрагментом тексту).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Узагальнюємо способи складання таблиць множення і ділення. (с.36-37, №1-8)
Тема. Узагальнюємо способи складання таблиць множення і ділення. (с.36-37, №1-8)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Людина і природа – єдині. Створення пейзажу, передавання настрою моря (акварель). (с. 18-19)
Тема. Людина і природа – єдині. Створення пейзажу, передавання настрою моря (акварель). (с. 18-19)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 24.09.2025
1. Українська мова.
Тема. Робота з медіатекстами. Навчаюся розрізняти медіатексти, досліджувати їх. (с.28-30, впр.1-4)
Тема. Робота з медіатекстами. Навчаюся розрізняти медіатексти, досліджувати їх. (с.28-30, впр.1-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Повторюємо арифметичні дії множення і ділення. (с. 34-35, № 1-9)
Тема. Повторюємо арифметичні дії множення і ділення. (с. 34-35, № 1-9)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Позакласне читання. Мова наша рідна. (СВ с. 12-21)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг із різних вихідних положень. Стрибки у довжину з місця. Стрибки зі скакалкою. Рухлива гра «Переправа через річку».
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг із різних вихідних положень. Стрибки у довжину з місця. Стрибки зі скакалкою. Рухлива гра «Переправа через річку».
Вівторок 23.09.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Вчимося спостерігати. (с. 22-24)
Тема. Вчимося спостерігати. (с. 22-24)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Тематична діагностувальна робота № 1.
Перейди за посиланням на урок🔔
Перейди за посиланням на урок🔔
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Складання плану тексту. Навчаюся складати план тексту, створювати текст за планом. (с.26-27, впр. 1-4)
Тема. Складання плану тексту. Навчаюся складати план тексту, створювати текст за планом. (с.26-27, впр. 1-4)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку фізичних якостей: швидкості, витривалості, швидкісно-силових якостей. Рухлива гра на увагу.
Понеділок 22.09.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць. (с. 32-33, № 1-5)
Тема. Досліджуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць. (с. 32-33, № 1-5)
3. Українська мова.
Тема. Спостереження за роллю абзаців у тексті. Навчаюся ділити текст на абзаци. (с.24-25, впр. 1-3)
3. Українська мова.
Тема. Спостереження за роллю абзаців у тексті. Навчаюся ділити текст на абзаци. (с.24-25, впр. 1-3)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. В осінній час сім погод у нас. Лідія Андрієць “Про Парасольку”. (с. 13-14)
Тема. В осінній час сім погод у нас. Лідія Андрієць “Про Парасольку”. (с. 13-14)
5. Дизайн і технології.
Тема. Створюємо орнамент. Створення орнаменту із крупи та насіння за власним задумом. (с.19-20)
5. Дизайн і технології.
Тема. Створюємо орнамент. Створення орнаменту із крупи та насіння за власним задумом. (с.19-20)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (15.09 - 19.09)
П'ятниця 19.09.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Що і як я досліджую. (с. 20-21)
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на різницеве порівняння. (с.30-31,№ 1-5)
Тема. Досліджуємо задачі на різницеве порівняння. (с.30-31,№ 1-5)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. Дощ іде- гриби будуть. Анатолій Качан “Дощова Осінь”. Слухання п’єси Віктора Косенка “Дощик”. (с. 12-13)
Тема. Дощ іде- гриби будуть. Анатолій Качан “Дощова Осінь”. Слухання п’єси Віктора Косенка “Дощик”. (с. 12-13)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Дії з інформацією. (с.12-14)
Тема. Дії з інформацією. (с.12-14)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Ходьба по підвищеній та обмеженій опорі. Біг 30 м. Рівномірний біг до 900 м. Рухлива гра на увагу.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Ходьба по підвищеній та обмеженій опорі. Біг 30 м. Рівномірний біг до 900 м. Рухлива гра на увагу.
Четвер 18.09.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Дивовижні явища природи. (с. 18-19)
2. Українська мова.
Тема. Навчаюся визначати частини тексту-есе, будувати текст. (с. 16-17, впр. 10-14)
Тема. Навчаюся визначати частини тексту-есе, будувати текст. (с. 16-17, впр. 10-14)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць. (с.28-29, №1-3)
Тема. Досліджуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць. (с.28-29, №1-3)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Ліричні персонажі. Композиція. Портрет казкового героя або героїні на повний зріст. Одяг з природних матеріалів (сухі квіти, листочки, клей ПВА). (с. 14-15)
Тема. Ліричні персонажі. Композиція. Портрет казкового героя або героїні на повний зріст. Одяг з природних матеріалів (сухі квіти, листочки, клей ПВА). (с. 14-15)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 17.09.2025
1. Українська мова.
Тема. Спостереження за ознаками текстів різних стилів. Навчаюся розрізняти тексти різних стилів. Навчальний діалог. (с.20-21, впр.1-6)
Тема. Спостереження за ознаками текстів різних стилів. Навчаюся розрізняти тексти різних стилів. Навчальний діалог. (с.20-21, впр.1-6)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Розв’язуємо задачі, перевіряємо арифметичні дії додавання та віднімання. (с. 26-27, № 1-4)
Тема. Розв’язуємо задачі, перевіряємо арифметичні дії додавання та віднімання. (с. 26-27, № 1-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Кожному мила своя сторона. Василь Сухомлинський “Що найтяжче журавлям” (навчальне аудіювання). Микола Сингаївський “Прощальний танок”. (с. 10-12)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Ходьба по підвищеній та обмеженій опорі. Біг 30 м. Рівномірний біг до 900 м. Рухливі ігри. Чергування бігу та ходьби.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Ходьба по підвищеній та обмеженій опорі. Біг 30 м. Рівномірний біг до 900 м. Рухливі ігри. Чергування бігу та ходьби.
Вівторок 16.09.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Природа – частина навколишнього середовища. (с. 16-17)
Тема. Природа – частина навколишнього середовища. (с. 16-17)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження невідомого зменшуваного та від’ємника. (с. 24-25, № 1-6)
Перейди за посиланням на урок🔔
Перейди за посиланням на урок🔔
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Навчаюся визначати частини тексту-міркування, будувати текст. (с. 18-19, впр.15-19)
Тема. Навчаюся визначати частини тексту-міркування, будувати текст. (с. 18-19, впр.15-19)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Біг 30 м. Човниковий біг 4х9 м. Рівномірний біг до 900 м. Вправи для формування правильної постави.
Понеділок 15.09.2025
1. Іноземна мова (англійська).
1. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
2. Математика.
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження невідомого доданка. (с. 22-23, № 1-6)
Тема. Досліджуємо задачі на знаходження невідомого доданка. (с. 22-23, № 1-6)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся визначати частини тексту-опису та будувати їх. (с.22-23, впр. 1-5)
3. Українська мова.
Тема. Навчаюся визначати частини тексту-опису та будувати їх. (с.22-23, впр. 1-5)
4. Літературне читання.
4. Літературне читання.
Тема. Павутиння літає – осінь літо проводжає. “Бабине літо” (із журналу “Світ дитини”) (с. 9-10)
Тема. Павутиння літає – осінь літо проводжає. “Бабине літо” (із журналу “Світ дитини”) (с. 9-10)
5. Дизайн і технології.
Тема. Проект «Наші домашні улюбленці». Скласти розповідь про своїх домашніх тварин; з’ясувати, як доглядати за ними. (с.15)
5. Дизайн і технології.
Тема. Проект «Наші домашні улюбленці». Скласти розповідь про своїх домашніх тварин; з’ясувати, як доглядати за ними. (с.15)
Перейди за посиланням на урок🔔
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
Тиждень (08.09 - 12.09)
П'ятниця 12.09.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Дбаю про свою безпеку. Сигнали оповіщення. Розпізнавання і реагування на сигнал «Повітряна тривога». (с. 14-15)
2. Математика.
Тема. Додаємо і віднімаємо числа, використовуючи прийом округлення. (с.20-21,№ 1-7)
Тема. Додаємо і віднімаємо числа, використовуючи прийом округлення. (с.20-21,№ 1-7)
3. Літературне читання.
3. Літературне читання.
Тема. У жовтня сльози холодні. Степан Жупанин “Осіння Пожежа” (напам’ять). (с. 8)
Тема. У жовтня сльози холодні. Степан Жупанин “Осіння Пожежа” (напам’ять). (с. 8)
4. Інформатика.
4. Інформатика.
Тема. Інформація і повідомлення. (с.8-10)
Тема. Інформація і повідомлення. (с.8-10)
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Ходьба по підвищеній та обмеженій опорі. Чергування ходьби та бігу до 1200м. Танцювальний крок «притупування». Дихальні вправи.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Ходьба по підвищеній та обмеженій опорі. Чергування ходьби та бігу до 1200м. Танцювальний крок «притупування». Дихальні вправи.
Тиждень (01.09 - 05.09)
Четвер 04.09.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Твоя школа. Небезпечні ситуації в школі, вдома, на вулиці, під час навчання, гри, дозвілля. (с. 6)
2. Українська мова.
Тема. Складаю тексти. Навчальний діалог. (с.8-9)
Тема. Складаю тексти. Навчальний діалог. (с.8-9)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Складаємо і розв’язуємо обернені задачі до даної. (с.8-9)
Тема. Складаємо і розв’язуємо обернені задачі до даної. (с.8-9)
4. Образотворче мистецтво.
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Ілюстрація. Казкова розповідь про Країну Мистецтв. Ілюстрація до своєї казки: «Брама Країни Мистецтв», «Будиночки, у яких живуть мешканці Країни Мистецтв» (графічні матеріали). (с. 6-7)
Тема. Ілюстрація. Казкова розповідь про Країну Мистецтв. Ілюстрація до своєї казки: «Брама Країни Мистецтв», «Будиночки, у яких живуть мешканці Країни Мистецтв» (графічні матеріали). (с. 6-7)
5. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
Середа 03.09.2025
1. Українська мова.
Тема. Мета тексту. Типи текстів. Навчаюся визначати тему і мету тексту, розрізняти типи текстів. (с. 6-7)
Тема. Мета тексту. Типи текстів. Навчаюся визначати тему і мету тексту, розрізняти типи текстів. (с. 6-7)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Перейди на сайт вчителя 💻
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додаємо і віднімаємо числа частинами. (с. 6-7)
Тема. Додаємо і віднімаємо числа частинами. (с. 6-7)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Літературне читання.
Тема. Вступ до розділу. Вересень красне літо проводжає, золоту осінь зустрічає. Інна Кульська “Вересень”. (с. 3-4)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. ІБЖ. Символи, ритуали і церемонії Олімпійських ігор. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Ходьба по діагоналі, зі зміною частоти кроку. Біг із різних вихідних положень. Чергування ходьби і бігу до 1200 м. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Тема. ІБЖ. Символи, ритуали і церемонії Олімпійських ігор. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс ЗРВ. Ходьба по діагоналі, зі зміною частоти кроку. Біг із різних вихідних положень. Чергування ходьби і бігу до 1200 м. Вправи для розвитку еластичності м’язів.
Вівторок 02.09.2025
1. Я досліджую світ.
Тема. Україна — це я, Україна — це ми. (с. 4-5)
Тема. Україна — це я, Україна — це ми. (с. 4-5)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Математика.
3. Музичне мистецтво.
3. Музичне мистецтво.
4. Українська мова.
4. Українська мова.
Тема. Що таке текст. Розпізнаю текст за його основними ознаками. Повторення вивченого в 2 класі. (с. 3-5)
Тема. Що таке текст. Розпізнаю текст за його основними ознаками. Повторення вивченого в 2 класі. (с. 3-5)
5. Фізична культура.
Тема. Дихання під час виконання фізичних вправ. Правила рухливих ігор та безпеки на уроках фізичної культури і під час самостійних занять фізичними вправами. Рухливі ігри.
Понеділок 01.09.2025
Немає коментарів:
Дописати коментар