На уроках використовуються презентації з сайту
8.00-14.00
-Розробка і розміщення у власному блозі завдань для учнів 1-Б класу на період дистанційного навчання;
-проведення онлайн уроків в Зум;
-відповіді на питання у застосунку Viber, у телефонному режимі та у відеоконференції Зум під час асинхронних уроків.
👀
Тиждень (13.05. - 17.05.)
👀П'ятниця 17.05.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Відпочинок у лісі та біля водойми.
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Порівняння чисел. (с. 135)
Тема. Порівняння чисел. (с. 135)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. «Човниковий» біг 4х9м для визначення рівня розвитку спритності.
4. Фізична культура.
Тема. «Човниковий» біг 4х9м для визначення рівня розвитку спритності.
Четвер 16.05.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Твоє хобі.
2. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Списування з друкованого тексту. Розвиток зв’язного мовлення.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Списування з друкованого тексту. Розвиток зв’язного мовлення.
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. На лужку. Виготовлення 3 D аплікації з паперу.
Тема. На лужку. Виготовлення 3 D аплікації з паперу.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 15.05.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Робота з дитячою книжкою. Українська народна казка “Лисичка та журавель”.
Тема. Робота з дитячою книжкою. Українська народна казка “Лисичка та журавель”.
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Сюжетні задачі. (с. 134)
Тема. Сюжетні задачі. (с. 134)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Вчуся складати і записувати речення. (с.46-48)
Тема. Вчуся складати і записувати речення. (с.46-48)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Перевір себе! Завдання Лясольки. Узагальнення і систематизація знань учнів. (с.130)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Підтягування у висі лежачи на низькій перекладині для визначення рівня розвитку сили.
Тема. Підтягування у висі лежачи на низькій перекладині для визначення рівня розвитку сили.
Вівторок 14.05.2024
Вівторок 14.05.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Робота з дитячою книжкою. Українська народна казка “Кабан під дубом”.
Тема. Робота з дитячою книжкою. Українська народна казка “Кабан під дубом”.
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Сюжетні задачі. (с. 134)
Тема. Сюжетні задачі. (с. 134)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Добираю слова, якими називають кількість предметів. (с.43-45)
Тема. Добираю слова, якими називають кількість предметів. (с.43-45)
Понеділок 13.05.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Як провести безпечно та цікаво вільний час.
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Робота з дитячою книжкою. Опрацювання оповідання Оксани Іваненко “Кошенятко Няв-Няв”.
Тема. Робота з дитячою книжкою. Опрацювання оповідання Оксани Іваненко “Кошенятко Няв-Няв”.
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Нумерація чисел. Дії з іменованими числами. (с. 133)
Тема. Нумерація чисел. Дії з іменованими числами. (с. 133)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Добираю слова. які називають дії предметів. (с.41-42)
Тема. Добираю слова. які називають дії предметів. (с.41-42)
5. Фізична культура.
Тема. Нахил тулуба вперед з положення сидячи для визначення рівня розвитку гнучкості.
5. Фізична культура.
Тема. Нахил тулуба вперед з положення сидячи для визначення рівня розвитку гнучкості.
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (06.05. - 10.05.)
П'ятниця 10.05.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Режим дня школяра. Режим дня дитини влітку.
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Нумерація чисел. Дії з іменованими числами. (с. 133)
Тема. Нумерація чисел. Дії з іменованими числами. (с. 133)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Біг у чергуванні з ходьбою для визначення рівня розвитку витривалості.
4. Фізична культура.
Тема. Біг у чергуванні з ходьбою для визначення рівня розвитку витривалості.
Четвер 09.05.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Урок-вистава “Чемність завжди у пошані”.
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Українська народна казка “Лисичка і глек”. Робота з дитячою книжкою.
Тема. Українська народна казка “Лисичка і глек”. Робота з дитячою книжкою.
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Ми любимо Україну. Загальні відомості про плакат. Виготовлення сюжетної аплікації.
Тема. Ми любимо Україну. Загальні відомості про плакат. Виготовлення сюжетної аплікації.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 08.05.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю українську народну казку.
Тема. Читаю українську народну казку.
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Арифметичні дії з числами. Розв’язування задач. Побудова відрізків. (с. 132)
Тема. Арифметичні дії з числами. Розв’язування задач. Побудова відрізків. (с. 132)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Добираю слова, які називають ознаки предметів. (с.39-40)
Тема. Добираю слова, які називають ознаки предметів. (с.39-40)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Мистецька подорож до Європи. Сувеніри. Створення українського сувеніру (матеріали за вибором). (с.128-129)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Орієнтовне комплексне тестування.
Біг до 30м для визначення рівня розвитку швидкості.
Тема. Орієнтовне комплексне тестування.
Біг до 30м для визначення рівня розвитку швидкості.
Вівторок 07.05.2024
Вівторок 07.05.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Узагальнення і систематизація знань і вмінь учнів. Урок-свято «Прощання з букварем».
Тема. Узагальнення і систематизація знань і вмінь учнів. Урок-свято «Прощання з букварем».
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Порівняння чисел. Операції з грошима. (с. 131)
Тема. Порівняння чисел. Операції з грошима. (с. 131)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Досліджую слова, які мають кілька значень. (с.36-37)
Тема. Досліджую слова, які мають кілька значень. (с.36-37)
Понеділок 06.05.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Пори року. Дні тижня. Доба.
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Ознайомлення школярів з періодичними виданнями — дитячими газетами і журналами.
Тема. Ознайомлення школярів з періодичними виданнями — дитячими газетами і журналами.
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Арифметичні дії з числами. Складання задач за малюнками. Робота з геометричним матеріалом. (с. 130)
Тема. Арифметичні дії з числами. Складання задач за малюнками. Робота з геометричним матеріалом. (с. 130)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Вчуся добирати близькі і протилежні за значенням слова. (с.34-35)
Тема. Вчуся добирати близькі і протилежні за значенням слова. (с.34-35)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. ЗРВ. Повторення раніше вивчених елементів (вправи для метання). Вправи для формування постави. Рухлива гра «Влучно в ціль».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. ЗРВ. Повторення раніше вивчених елементів (вправи для метання). Вправи для формування постави. Рухлива гра «Влучно в ціль».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (29.04. - 03.05.)
П'ятниця 03.05.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Ми всі різні, а світ у нас – один на всіх. (с.78-79)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Арифметичні дії з числами. Вимірювання довжини відрізків. Обчислення довжини ламаної. (с. 129)
Тема. Арифметичні дії з числами. Вимірювання довжини відрізків. Обчислення довжини ламаної. (с. 129)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. ЗРВ. Повторення раніше вивчених елементів (стрибкові вправи). Рухлива гра «Потяг».
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. ЗРВ. Повторення раніше вивчених елементів (стрибкові вправи). Рухлива гра «Потяг».
Четвер 02.05.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Праця людей влітку. (с.76-77)
2. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Спостерігаю, які слова потрібно писати з великої букви і правильно записую їх. Розвиток зв’язного мовлення. (с.32-33)
Тема. Спостерігаю, які слова потрібно писати з великої букви і правильно записую їх. Розвиток зв’язного мовлення. (с.32-33)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Великодні писанки. Виготовлення сюжетної аплікації за зразком.
Тема. Великодні писанки. Виготовлення сюжетної аплікації за зразком.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 01.05.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю про чарівні слова нашої мови. А. Костецький “Буде веселий день.” “Канікули!” Вправи для розвитку навички читання. (с.108-109)
Тема. Читаю про чарівні слова нашої мови. А. Костецький “Буде веселий день.” “Канікули!” Вправи для розвитку навички читання. (с.108-109)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Метр. Дії з іменованими числами. Вимірювання довжини предметів. (с. 128)
Тема. Метр. Дії з іменованими числами. Вимірювання довжини предметів. (с. 128)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Розрізняю слова, які відповідають на питання Хто? Що? (с.30-31)
Тема. Розрізняю слова, які відповідають на питання Хто? Що? (с.30-31)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Великодні дива. Візерунки на писанках. Створення Великодньої писанки або ескізу писанки за зразком чи власним задумом (матеріали за вибором). (с.104-105)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. ЗРВ. Повторення раніше вивчених елементів (стрибкові вправи). Рухлива гра «Лисиця і кури».
Тема. Організаційні вправи. ЗРВ. Повторення раніше вивчених елементів (стрибкові вправи). Рухлива гра «Лисиця і кури».
Вівторок 30.04.2024
Вівторок 30.04.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю про домашніх тварин. «Передумала» (за О.Кротюк). «Гарно всім» (за Н. Марченко). (с.106-107)
Тема. Читаю про домашніх тварин. «Передумала» (за О.Кротюк). «Гарно всім» (за Н. Марченко). (с.106-107)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додавання і віднімання в межах 100. Розв’язування і порівняння задач. (с. 127)
Тема. Додавання і віднімання в межах 100. Розв’язування і порівняння задач. (с. 127)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Правильно наголошую слова. Досліджую роль наголосу у словах. (с.28-29)
Тема. Правильно наголошую слова. Досліджую роль наголосу у словах. (с.28-29)
Понеділок 29.04.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Рослини влітку. (с.75)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю про користь спорту. Г. Бойко «Гантелі», Т.Коломієць «Ми зі спортом дружимо», О. Кротюк «Найдужчий». (с. 104-105)
Тема. Читаю про користь спорту. Г. Бойко «Гантелі», Т.Коломієць «Ми зі спортом дружимо», О. Кротюк «Найдужчий». (с. 104-105)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додавання й віднімання в межах 100. Читання чисел у нумераційній таблиці. Робота з геометричним матеріалом. (с. 126)
Тема. Додавання й віднімання в межах 100. Читання чисел у нумераційній таблиці. Робота з геометричним матеріалом. (с. 126)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Вчуся правильно переносити слова з рядка в рядок.(с.26-27)
Тема. Вчуся правильно переносити слова з рядка в рядок.(с.26-27)
5. Фізична культура.
Тема. Повторення раніше вивчених елементів (бігові вправи). Організаційні вправи. ЗРВ у русі. Зупинка та ведення м’яча (естафета). Стрибок у довжину. Рухлива гра «День і ніч».
5. Фізична культура.
Тема. Повторення раніше вивчених елементів (бігові вправи). Організаційні вправи. ЗРВ у русі. Зупинка та ведення м’яча (естафета). Стрибок у довжину. Рухлива гра «День і ніч».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (22.04. - 26.04.)
П'ятниця 26.04.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Тварини влітку. (с.74-75)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Десятковий склад чисел. Розв’язування задач. Робота з геометричним матеріалом. (с. 125)
Тема. Десятковий склад чисел. Розв’язування задач. Робота з геометричним матеріалом. (с. 125)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Повторення раніше вивчених елементів (бігові вправи). Організаційні вправи. ЗРВ у русі. Зупинки та ведення мяча (естафета). Стрибок у довжину. Рухлива гра «Ривок за мячем».
4. Фізична культура.
Тема. Повторення раніше вивчених елементів (бігові вправи). Організаційні вправи. ЗРВ у русі. Зупинки та ведення мяча (естафета). Стрибок у довжину. Рухлива гра «Ривок за мячем».
Четвер 25.04.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідника. Веселка. (с.72-73)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю про дитячі ігри «М’ячик – пустунець» Л.Дяченко, Є. Саталкіна «Лічилочка». Робота з дитячою книжкою. (с.102-103)
Тема. Читаю про дитячі ігри «М’ячик – пустунець» Л.Дяченко, Є. Саталкіна «Лічилочка». Робота з дитячою книжкою. (с.102-103)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Листівка для тата.Загальні відомості про дизайн. Виготовлення листівки з паперу.
Тема. Листівка для тата.Загальні відомості про дизайн. Виготовлення листівки з паперу.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 24.04.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю про дружбу і друзів. П. Воронько «Друзяки», «Бігла білка» (за Л.Савчук). Прислів'я. (с.100-101)
Тема. Читаю про дружбу і друзів. П. Воронько «Друзяки», «Бігла білка» (за Л.Савчук). Прислів'я. (с.100-101)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Нумерація в межах 100. Складання і розв’язування задач за коротким записом. (с. 124)
Тема. Нумерація в межах 100. Складання і розв’язування задач за коротким записом. (с. 124)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Правильно вимовляю слова зі звуками [дж],[дз],[дз’] і записую їх. (с.24-25)
Тема. Правильно вимовляю слова зі звуками [дж],[дз],[дз’] і записую їх. (с.24-25)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Мистецька подорож до Європи. Сувеніри. Створення українського сувеніру (матеріали за вибором). (с.128-129)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. ЗРВ у русі. Зупинки підошвою м’яча, що котиться. Ведення м’яча носком. Стрибок у довжину. Рухлива гра «Боротьба за м’яч».
Тема. Організаційні вправи. ЗРВ у русі. Зупинки підошвою м’яча, що котиться. Ведення м’яча носком. Стрибок у довжину. Рухлива гра «Боротьба за м’яч».
Вівторок 23.04.2024
Вівторок 23.04.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю оповідання про дітей. Н. Вернигора «Моє місто», «Несправжня вулиця» (за О.Кротюк). (с.98-99)
Тема. Читаю оповідання про дітей. Н. Вернигора «Моє місто», «Несправжня вулиця» (за О.Кротюк). (с.98-99)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 123)
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 123)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Вчуся бути хорошим другом (хорошою подругою). (с.22-23)
Тема. Вчуся бути хорошим другом (хорошою подругою). (с.22-23)
Понеділок 22.04.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Створюємо книжку літа. Практична робота: виготовлення лепбука “Літо”. (с.71)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю про родину. «Татко і матуся» Л.Вознюк. І.Кульська «Старший брат». О.Полянська «Старша сестричка». (с. 96-97)
Тема. Читаю про родину. «Татко і матуся» Л.Вознюк. І.Кульська «Старший брат». О.Полянська «Старша сестричка». (с. 96-97)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 122)
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 122)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Правильно пишу слова з апострофом. (с.20-21)
Тема. Правильно пишу слова з апострофом. (с.20-21)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із прапорцями. Стрибки у глибину. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Золота рибка».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із прапорцями. Стрибки у глибину. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Золота рибка».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (15.04. - 19.04.)
П'ятниця 19.04.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Зустрічаємо літо. Ознаки літа. (с.70-71)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Визначення часу за годинником. Лічба десятками та одиницями. (с. 121)
Тема. Визначення часу за годинником. Лічба десятками та одиницями. (с. 121)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Метання. Стрибки у глибину. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра. «Виклик номерів -2».
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Метання. Стрибки у глибину. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра. «Виклик номерів -2».
Четвер 18.04.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Про актуальність. Конкурс “Зошити всміхаються”. (с.68-69)
2. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Правильно пишу слова з буквами я, ю, є, ї. Розвиток зв’язного мовлення. (с.18-19)
Тема. Правильно пишу слова з буквами я, ю, є, ї. Розвиток зв’язного мовлення. (с.18-19)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Клоун «Веселунчик».Виготовлення іграшки з паперу та картону.
Тема. Клоун «Веселунчик».Виготовлення іграшки з паперу та картону.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 17.04.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю про кольори у природі. А. Музичук «Якого кольору промінці, Є. Гуменко «Олівці», «Розмова кольорів» (за М. Стояном). (с.94-95)
Тема. Читаю про кольори у природі. А. Музичук «Якого кольору промінці, Є. Гуменко «Олівці», «Розмова кольорів» (за М. Стояном). (с.94-95)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Додавання й віднімання. Розв’язування задач. (с. 120)
Тема. Додавання й віднімання. Розв’язування задач. (с. 120)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Правильно пишу слова з йо. (с.16-17)
Тема. Правильно пишу слова з йо. (с.16-17)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. До вершин майстерності. Створення чарівного птаха на калині, прикрашання його яскравими візерунками (акварель). (с.124-125)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Метання. Стрибки у глибину. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Виклик номерів -1».
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Метання. Стрибки у глибину. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Виклик номерів -1».
Вівторок 16.04.2024
Вівторок 16.04.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю про дні тижня. С. Жупанин «Хто молодець?». Загадка. З. Мензатюк «Сім днів». (с.92-93)
Тема. Читаю про дні тижня. С. Жупанин «Хто молодець?». Загадка. З. Мензатюк «Сім днів». (с.92-93)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додавання і віднімання виду 53+2, 43+10, 53-2, 43-10. Дії з іменованими числами. Робота з геометричним матеріалом. (с. 119)
Тема. Додавання і віднімання виду 53+2, 43+10, 53-2, 43-10. Дії з іменованими числами. Робота з геометричним матеріалом. (с. 119)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Правильно пишу слова з ьо. (с.14-15)
Тема. Правильно пишу слова з ьо. (с.14-15)
Понеділок 15.04.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Про порушення прав дитини (на прикладі сюжетів казок). (с.67)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю вірші про пори року. Ф. Петров «Від зими і до зими». «У якому місяці?» (за К. Перелісною). (с. 90-91)
Тема. Читаю вірші про пори року. Ф. Петров «Від зими і до зими». «У якому місяці?» (за К. Перелісною). (с. 90-91)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Знаходження невідомого від’ємника. Складання задачі за поданим виразом. (с. 118)
Тема. Знаходження невідомого від’ємника. Складання задачі за поданим виразом. (с. 118)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Правильно пишу слова з буквою ь (знак м’якшення). (с.12-13)
Тема. Правильно пишу слова з буквою ь (знак м’якшення). (с.12-13)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Метання. Стрибки у глибину. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Садіння картоплі».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Метання. Стрибки у глибину. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Садіння картоплі».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (08.04. - 12.04.)
П'ятниця 12.04.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Я маю право на права. (с.66)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додавання і віднімання виду 50+4, 54-4, 54-50. Розкладання чисел на розрядні доданки. Розв’язування задач. (с. 117)
Тема. Додавання і віднімання виду 50+4, 54-4, 54-50. Розкладання чисел на розрядні доданки. Розв’язування задач. (с. 117)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із малими м’ячами. Метання. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Влучно в ціль».
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із малими м’ячами. Метання. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Влучно в ціль».
Четвер 11.04.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Символи держави – прапор, герб, гімн. (с.64-65)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю авторську казку О. Зубер «Як заєць сон шукав». Робота з дитячою книжкою. (с.88-89)
Тема. Читаю авторську казку О. Зубер «Як заєць сон шукав». Робота з дитячою книжкою. (с.88-89)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. З днем народження, динозаврику. Послідовність дій під час створення аплікації. Виготовлення вітальної листівки за зразком.
Тема. З днем народження, динозаврику. Послідовність дій під час створення аплікації. Виготовлення вітальної листівки за зразком.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 10.04.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю українську народну казку «Рукавичка». (с.86-87)
Тема. Читаю українську народну казку «Рукавичка». (с.86-87)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Нумерація в межах 60. Читання і записування чисел 41-59. “Квітковий” годинник. (с. 116)
Тема. Нумерація в межах 60. Читання і записування чисел 41-59. “Квітковий” годинник. (с. 116)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Правильно пишу слова з буквою щ. (с.10-11)
Тема. Правильно пишу слова з буквою щ. (с.10-11)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Створюємо красу. Кольори: світлі та темні. Розбіл і замутнення спектральних кольорів, відтінки кольорів. Малювання гілочки яблуні (тонований папір, гуаш). (с.120-121)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із малими м’ячами. Метання. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Стрибки по купинах».
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із малими м’ячами. Метання. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Стрибки по купинах».
Вівторок 09.04.2024
Вівторок 09.04.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю лічилки. Л.Вознюк «Раз метелик, два жучок…», О. Сенатович «Місяць жмурить…», С. Шаповалов «Десять, дев'ять, вісім, сім..» (с.84-85)
Тема. Читаю лічилки. Л.Вознюк «Раз метелик, два жучок…», О. Сенатович «Місяць жмурить…», С. Шаповалов «Десять, дев'ять, вісім, сім..» (с.84-85)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 115)
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 115)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Правильно вимовляю слова зі звуками [г],[ґ]. Записую їх. (с.8-9)
Тема. Правильно вимовляю слова зі звуками [г],[ґ]. Записую їх. (с.8-9)
Понеділок 08.04.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Твоя країна – Україна. (с.62-63)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю і слухаю дитячі пісні. Українська народна колискова. Дитячі народні пісні «Зайчику, зайчику…», «Два півники».Українська народна пісня «Вийди, вийди, сонечко…». (с. 82-83)
Тема. Читаю і слухаю дитячі пісні. Українська народна колискова. Дитячі народні пісні «Зайчику, зайчику…», «Два півники».Українська народна пісня «Вийди, вийди, сонечко…». (с. 82-83)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Порозрядне додавання і віднімання. Розкладання чисел на розрядні доданки. Порівняння чисел. Розв’язування задач. (с. 114)
Тема. Порозрядне додавання і віднімання. Розкладання чисел на розрядні доданки. Порівняння чисел. Розв’язування задач. (с. 114)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Вчуся бути ввічливим (ввічливою). (с.6-7)
Тема. Вчуся бути ввічливим (ввічливою). (с.6-7)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із малими м’ячами. Метання. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Через зони».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із малими м’ячами. Метання. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Через зони».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (25.03. - 29.03.)
П'ятниця 29.03.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Чемним треба бути скрізь. Слова ввічливості. Чарівні слова відкривають серця. (с.60-61)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додавання і віднімання виду 24+1, 35-1, 34+2, 27-3. Порівняння чисел. Об’ємні (просторові) фігури. (с. 113)
Тема. Додавання і віднімання виду 24+1, 35-1, 34+2, 27-3. Порівняння чисел. Об’ємні (просторові) фігури. (с. 113)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ. Ловіння малого м’яча після відскоку. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Життя лісу».
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ. Ловіння малого м’яча після відскоку. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Життя лісу».
Четвер 28.03.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Умій дружити. Куточок друзів. Коло вибору для друзів. (с.58-59)
2. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Розумію роль звуків і букв у слові. Розвиток зв’язного мовлення. (с.4-5)
Тема. Розумію роль звуків і букв у слові. Розвиток зв’язного мовлення. (с.4-5)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Смачна грушка. Робота з пластичними матеріалами. Ліплення з пластиліну грушки.
Тема. Смачна грушка. Робота з пластичними матеріалами. Ліплення з пластиліну грушки.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 27.03.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Читаю і відгадую загадки. Загадки. (П. Ребро, Л. Вознюк, М. Пономаренко). Складання загадки про тварину. Опрацювання текстів « У лісовій школі», «Солодке слово». (с.80-81)
Тема. Читаю і відгадую загадки. Загадки. (П. Ребро, Л. Вознюк, М. Пономаренко). Складання загадки про тварину. Опрацювання текстів « У лісовій школі», «Солодке слово». (с.80-81)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Додавання й віднімання виду 20+5, 34-4, 34-30. Складання рівностей на віднімання із рівності на додавання. Обчислення виразів. (с. 112).
Тема. Додавання й віднімання виду 20+5, 34-4, 34-30. Складання рівностей на віднімання із рівності на додавання. Обчислення виразів. (с. 112).
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Розрізнюю голосні і приголосні звуки. (с.1-3)
Тема. Розрізнюю голосні і приголосні звуки. (с.1-3)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Митці-професіонали. Скульптори. Ліплення котика (пластилін або солоне тісто). (с. 116-117)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Ловіння малого м’яча після відскоку. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Заборонений рух.
Тема. Організаційні вправи Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Ловіння малого м’яча після відскоку. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Заборонений рух.
Вівторок 26.03.2024
Вівторок 26.03.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Алфавіт. Звуки мовлення. Букви. Алфавітні назви букв. Опрацювання Б. Заходера «Буква «Я»». Розігрування сценки за змістом вірша. (с.76-79)
Тема. Алфавіт. Звуки мовлення. Букви. Алфавітні назви букв. Опрацювання Б. Заходера «Буква «Я»». Розігрування сценки за змістом вірша. (с.76-79)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Письмова нумерація в межах 40. Обчислення виразів. Розв’язування задач. Види годинників. (с. 111).
Тема. Письмова нумерація в межах 40. Обчислення виразів. Розв’язування задач. Види годинників. (с. 111).
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Закріплення вмінь писати великі і малі букви українського алфавіту. Побудова і записування речень. (с.64)
Тема. Закріплення вмінь писати великі і малі букви українського алфавіту. Побудова і записування речень. (с.64)
Понеділок 25.03.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Не будь жадібним. (с.57)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту “Як ми виграли комп’ютер” та віршів М. Хоросницької “Я навчився вже читати…” ,В. Зорик “Книжка”. (с. 74-75)
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту “Як ми виграли комп’ютер” та віршів М. Хоросницької “Я навчився вже читати…” ,В. Зорик “Книжка”. (с. 74-75)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Усна нумерація в межах 40. Порівняння чисел. Записування “сусідів” чисел. Розв’язування задач. Моделювання многокутників. (с. 110).
Тема. Усна нумерація в межах 40. Порівняння чисел. Записування “сусідів” чисел. Розв’язування задач. Моделювання многокутників. (с. 110).
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Написання буквосполучень та слів. Вибірковий диктант. (с.63)
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Написання буквосполучень та слів. Вибірковий диктант. (с.63)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ Ловіння малого м’яча після відскоку. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Хвостики».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ Ловіння малого м’яча після відскоку. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Хвостики».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (18.03. - 22.03.)
П'ятниця 22.03.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Як ставитися до інших. (с.56)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Розв’язування задач. (с. 109)
Тема. Розв’язування задач. (с. 109)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ з обручами. Тримання та підкидання малого м’яча. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Гуси-лебеді».
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ з обручами. Тримання та підкидання малого м’яча. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Гуси-лебеді».
Четвер 21.03.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Святковий календар весни. Мамине свято. (с.55)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту “Дзюдо”. Робота з дитячою книжкою. (с.70-71)
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту “Дзюдо”. Робота з дитячою книжкою. (с.70-71)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Кучерявий баранець. Виготовлення сюжетної композиції-колажу.
Тема. Кучерявий баранець. Виготовлення сюжетної композиції-колажу.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 20.03.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Апостроф. Спостереження за звуками, позначуваними буквами, між якими ставиться апостроф. Вимова слів з апострофом. Читання слів і складів з апострофом. Опрацювання тексту Д. Чередниченка «П’ятеро». Вивчення напам'ять вірша Н. Гуркіна «Маю десять пальців я». (с.72-73)
Тема. Апостроф. Спостереження за звуками, позначуваними буквами, між якими ставиться апостроф. Вимова слів з апострофом. Читання слів і складів з апострофом. Опрацювання тексту Д. Чередниченка «П’ятеро». Вивчення напам'ять вірша Н. Гуркіна «Маю десять пальців я». (с.72-73)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Розв’язування задач. (с. 108)
Тема. Розв’язування задач. (с. 108)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо складів та слів з апострофом. Звуковий аналіз слів. Пояснювальний диктант. (с.62)
Тема. Письмо складів та слів з апострофом. Звуковий аналіз слів. Пояснювальний диктант. (с.62)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Народні інструменти та іграшки. Українські народні іграшки. Свищики. Ліплення і прикрашання весняної іграшки-свищика (пластилін). (с.112-113)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ з обручами. Тримання та підкидання малого м’яча. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Бігуни-стрибуни».
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ з обручами. Тримання та підкидання малого м’яча. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Бігуни-стрибуни».
Вівторок 19.03.2024
Вівторок 19.03.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення звука [дж], буквосполучення дж. Опрацювання тексту «Цілющі джерела». (с.69)
Тема. Закріплення звука [дж], буквосполучення дж. Опрацювання тексту «Цілющі джерела». (с.69)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додавання й віднімання виду 15+3, 15-3. Розв’язування задач. Порівняння виразів. Ліплення моделі конуса з пластиліну. (с. 107)
Тема. Додавання й віднімання виду 15+3, 15-3. Розв’язування задач. Порівняння виразів. Ліплення моделі конуса з пластиліну. (с. 107)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування друкованого тексту. (с.60-61)
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування друкованого тексту. (с.60-61)
Понеділок 18.03.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Святковий календар весни. Писанка – символ Великодня. (с.54)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Звук [дж], позначення його буквосполученням дж. Відпрацювання злитої вимови звука [дж]. Опрацювання вірша Н. Забіли «Джміль». (с. 68)
Тема. Звук [дж], позначення його буквосполученням дж. Відпрацювання злитої вимови звука [дж]. Опрацювання вірша Н. Забіли «Джміль». (с. 68)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Різницеве порівняння. геометричні фігури. Моделювання трикутників і чотирикутників. Розв’язування задач. (с. 106)
Тема. Різницеве порівняння. геометричні фігури. Моделювання трикутників і чотирикутників. Розв’язування задач. (с. 106)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо буквосполучення дж, Дж. Слів і речень з ними. Побудова і записування речень. Словниковий диктант. (с.59)
Тема. Письмо буквосполучення дж, Дж. Слів і речень з ними. Побудова і записування речень. Словниковий диктант. (с.59)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ з обручами. Тримання та підкидання малого м’яча. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Тихо-гучно».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ з обручами. Тримання та підкидання малого м’яча. Стрибки у висоту. Розвиток швидкості. Рухлива гра «Тихо-гучно».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (11.03. - 15.03.)
П'ятниця 15.03.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Весняні турботи в місті та в селі. (52-53)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додавання і віднімання виду 15+1, 15-1. Розв’язування задач. (с. 105)
Тема. Додавання і віднімання виду 15+1, 15-1. Розв’язування задач. (с. 105)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Елементи гімнастики. Розвиток сили. Розвиток гнучкості. Естафета.
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Елементи гімнастики. Розвиток сили. Розвиток гнучкості. Естафета.
Четвер 14.03.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Свійські тварини навесні. Чим відрізняється життя диких та свійських тварин навесні? (с.50-51)
2. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Побудова і записування речень. Розвиток зв’язного мовлення. (с.52-53)
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Побудова і записування речень. Розвиток зв’язного мовлення. (с.52-53)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Будильник «Кошенятко». Конструювання рухомої моделі годинника з паперу та картону.
Тема. Будильник «Кошенятко». Конструювання рухомої моделі годинника з паперу та картону.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 13.03.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Відпрацювання злитої вимови звуків [дз], [дз′]. Опрацювання вірша Г.Бойка «Горобець» та оповідання Ю. Старостенка «Лісовий майстер». (с.67)
Тема. Відпрацювання злитої вимови звуків [дз], [дз′]. Опрацювання вірша Г.Бойка «Горобець» та оповідання Ю. Старостенка «Лісовий майстер». (с.67)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Одноцифрові та двоцифрові числа. Обчислення виразів. Робота з геометричним матеріалом. (с. 104)
Тема. Одноцифрові та двоцифрові числа. Обчислення виразів. Робота з геометричним матеріалом. (с. 104)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування друкованого тексту. Письмо слів та речень з буквосполученням дз. (с.56-57)
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування друкованого тексту. Письмо слів та речень з буквосполученням дз. (с.56-57)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Народна творчість. Вишивка. Орнамент. Створення орнаменту для розпису чашки (акварельні фарби). (с.108-109)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Елементи гімнастики. Розвиток сили. Розвиток гнучкості. Естафета.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Елементи гімнастики. Розвиток сили. Розвиток гнучкості. Естафета.
Вівторок 12.03.2024
Вівторок 12.03.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Звуки [дз], [дз'], буквосполучення дз. Відпрацювання правильної вимови звуків [дз]. [дз']. Опрацювання вірша А. Зарудного «Дзвіночки». (с.66)
Тема. Звуки [дз], [дз'], буквосполучення дз. Відпрацювання правильної вимови звуків [дз]. [дз']. Опрацювання вірша А. Зарудного «Дзвіночки». (с.66)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додавання і віднімання виду 10+3, 3+10, 13-3,13-10. Розв’язування задач. (с. 103)
Тема. Додавання і віднімання виду 10+3, 3+10, 13-3,13-10. Розв’язування задач. (с. 103)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо буквосполучення дз, слів з ним. Безвідривне поєднання букв. Побудова і записування речень. (с.58)
Тема. Письмо буквосполучення дз, слів з ним. Безвідривне поєднання букв. Побудова і записування речень. (с.58)
Понеділок 11.03.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Турботи тварин навесні. (с.48-49)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Словникові вправи. Скоромовки. Опрацювання тексту «Фунікулер у Києві». (с. 64-65)
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Словникові вправи. Скоромовки. Опрацювання тексту «Фунікулер у Києві». (с. 64-65)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Склад числа. Порівняння чисел. Вимірювання та порівняння довжини відрізків. Визначення часу за годинником. (с. 102).
Тема. Склад числа. Порівняння чисел. Вимірювання та порівняння довжини відрізків. Визначення часу за годинником. (с. 102).
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви Ф, складів і слів з нею. Списування друкованого тексту. (с.55)
Тема. Письмо великої букви Ф, складів і слів з нею. Списування друкованого тексту. (с.55)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Елементи гімнастики. Розвиток сили Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Вудочки».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Елементи гімнастики. Розвиток сили Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Вудочки».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (04.03. - 08.03.)
П'ятниця 08.03.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідника. Бруньки на гілочці. Твій город на підвіконні. (с.46-47)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Письмова нумерація чисел 11-20. Розміщення чисел 11-20 на числовому промені. Складання і розв’язування задачі. (с. 101)
Тема. Письмова нумерація чисел 11-20. Розміщення чисел 11-20 на числовому промені. Складання і розв’язування задачі. (с. 101)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із гімнастичною палицею. Перекид боком. Розвиток сили. Рухлива гра «Два морози».
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із гімнастичною палицею. Перекид боком. Розвиток сили. Рухлива гра «Два морози».
Четвер 07.03.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Лепбук “Весна”. (с.44-45)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення звукового значення букви ф. Опрацювання вірша за В. Кравчуком і тексту «Виставка малюнків». Робота з дитячою книжкою. (с.62-63)
Тема. Закріплення звукового значення букви ф. Опрацювання вірша за В. Кравчуком і тексту «Виставка малюнків». Робота з дитячою книжкою. (с.62-63)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Зі святом весни! Об’ємні вироби з паперу. Виготовлення квітки з паперу за зразком.
Тема. Зі святом весни! Об’ємні вироби з паперу. Виготовлення квітки з паперу за зразком.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 06.03.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Звук [ф], позначення його буквами Фф. Читання складів, слів. Опрацювання вірша Л.Кондратенко «Жираф». (с.60-61)
Тема. Звук [ф], позначення його буквами Фф. Читання складів, слів. Опрацювання вірша Л.Кондратенко «Жираф». (с.60-61)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Числа 11-20. Утворення і читання чисел 12-20. (с. 100)
Тема. Числа 11-20. Утворення і читання чисел 12-20. (с. 100)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви ф, складів і слів з нею. Списування друкованого тексту. (с.54)
Тема. Письмо рядкової букви ф, складів і слів з нею. Списування друкованого тексту. (с.54)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Краса і здоров ʼя. Теплі кольори. Натюрморт. Створення смачної і корисної композиції за власним задумом та зразком (матеріали за вибором). (с. 100-101)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із гімнастичною палицею. Перекид боком. Розвиток сили. Рухлива гра «Займи вільне коло».
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із гімнастичною палицею. Перекид боком. Розвиток сили. Рухлива гра «Займи вільне коло».
Вівторок 05.03.2024
Вівторок 05.03.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення знань про букву щ, її звукове значення. Опрацювання тексту В. Сухомлинський «Яке щастя?». (с.58-59)
Тема. Закріплення знань про букву щ, її звукове значення. Опрацювання тексту В. Сухомлинський «Яке щастя?». (с.58-59)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додавання й віднімання десятків. Порівняння круглих чисел. Розв’язування задач. (с. 99)
Тема. Додавання й віднімання десятків. Порівняння круглих чисел. Розв’язування задач. (с. 99)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви Щ. Написання буквосполучень, слів та речень. Списування друкованого тексту. (с.51)
Тема. Письмо великої букви Щ. Написання буквосполучень, слів та речень. Списування друкованого тексту. (с.51)
Понеділок 04.03.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Як дізнатися, що вже весна. Прикмети весни. (с.44-45)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Буква щ, позначення нею звуків [шч]. Опрацювання віршів К. Перелісна «Дощик», «Різнокольоровий дощик» за В. Полинок. (с. 56-57)
Тема. Буква щ, позначення нею звуків [шч]. Опрацювання віршів К. Перелісна «Дощик», «Різнокольоровий дощик» за В. Полинок. (с. 56-57)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Вимірювання довжини. Дециметр. Співвідношення між одиницями вимірювання довжини. Порівняння іменованих чисел. (с. 98)
Тема. Вимірювання довжини. Дециметр. Співвідношення між одиницями вимірювання довжини. Порівняння іменованих чисел. (с. 98)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви щ, складів і слів з нею. Словниковий диктант. (с.49-50)
Тема. Письмо рядкової букви щ, складів і слів з нею. Словниковий диктант. (с.49-50)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із гімнастичною палицею. Перекид боком. Розвиток сили. Рухлива гра «Жонглер».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із гімнастичною палицею. Перекид боком. Розвиток сили. Рухлива гра «Жонглер».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (26.02. - 01.03.)
П'ятниця 01.03.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Корисна і шкідлива їжа. (с.42-43)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Розрядні числа. Порівняння чисел. Розв’язування задач. (с. 97)
Тема. Розрядні числа. Порівняння чисел. Розв’язування задач. (с. 97)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби ,бігу. ЗРВ. Перекати в групування. Ведення м’яча на місці. Розвиток швидкості (естафета). Розвиток гнучкості.
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби ,бігу. ЗРВ. Перекати в групування. Ведення м’яча на місці. Розвиток швидкості (естафета). Розвиток гнучкості.
Четвер 29.02.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Турбуюсь про здоров’я. Продукти харчування. Власна гігієна. (с.42-43)
2. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Побудова речень за малюнком. Розвиток зв’язного мовлення. (с.48)
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Побудова речень за малюнком. Розвиток зв’язного мовлення. (с.48)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Здоровий зубчик-білий чубчик. Створення дидактичної аплікації за зразком.
Тема. Здоровий зубчик-білий чубчик. Створення дидактичної аплікації за зразком.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 28.02.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Розповідь про Тараса Шевченка та Лесю Українку. Опрацювання текстів «Тарас Григорович Шевченко», «Леся Українка». (с.54-55)
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Розповідь про Тараса Шевченка та Лесю Українку. Опрацювання текстів «Тарас Григорович Шевченко», «Леся Українка». (с.54-55)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Десяток. Лічба десятками. Розв’язування задач. Ліплення об’ємних фігур із пластиліну. (с. 96)
Тема. Десяток. Лічба десятками. Розв’язування задач. Ліплення об’ємних фігур із пластиліну. (с. 96)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Побудова речень за малюнком. (с.46-47)
Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Побудова речень за малюнком. (с.46-47)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Казкові розповіді: Розміщення елементів зображення з дотриманням їх просторового взаєморозташування. Малювання первоцвітів (тонований папір, гуаш). (с.96-97)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби ,бігу. ЗРВ. Перекати в групування. Ведення м’яча на місці. Розвиток швидкості (естафета). Розвиток гнучкості.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби ,бігу. ЗРВ. Перекати в групування. Ведення м’яча на місці. Розвиток швидкості (естафета). Розвиток гнучкості.
Вівторок 27.02.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення звукового значення букви ї. Опрацювання тексту «Українська держава». (с.52-53)
Тема. Закріплення звукового значення букви ї. Опрацювання тексту «Українська держава». (с.52-53)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Розв’язування задач. (с. 95)
Тема. Розв’язування задач. (с. 95)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви Ї, складів та слів із нею. Записування речень, навчальний диктант. (с.45)
Тема. Письмо великої букви Ї, складів та слів із нею. Записування речень, навчальний диктант. (с.45)
Понеділок 26.02.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Які ви вдома. Охайна оселя. Мої обов’язки. (с.40-41)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Буква ї, позначення нею звуків [йі]. Звуковий аналіз слів. Читання слів. Словникові вправи. Опрацювання віршів. (с. 50-51)
Тема. Буква ї, позначення нею звуків [йі]. Звуковий аналіз слів. Читання слів. Словникові вправи. Опрацювання віршів. (с. 50-51)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Розв’язування задач. Доповнення умови задачі числовими даними. (с. 94)
Тема. Розв’язування задач. Доповнення умови задачі числовими даними. (с. 94)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви ї, буквосполучення з нею. Складання і записування слів з вивчених букв. (с.43-44)
Тема. Письмо рядкової букви ї, буквосполучення з нею. Складання і записування слів з вивчених букв. (с.43-44)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу.ЗРВ. Перекати в групування. Ведення м’яча на місці. Розвиток швидкості (естафета). Розвиток гнучкості.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу.ЗРВ. Перекати в групування. Ведення м’яча на місці. Розвиток швидкості (естафета). Розвиток гнучкості.
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (19.02. - 23.02.)
П'ятниця 23.02.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Коли ґаджет заважає. Моделювання ситуації за сюжетними малюнками. (с.38-39)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Куб. Куля. Циліндр. Обчислення виразів. Складання й розв’язування задач. (с. 93)
Тема. Куб. Куля. Циліндр. Обчислення виразів. Складання й розв’язування задач. (с. 93)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу.ЗРВ із прапорцями. Упор лежачи. Групування сидячи. Удари м’яча об підлогу однією та двома руками. Розвиток сили. Рухлива гра «Лови та кидай-впасти заважай!»
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу.ЗРВ із прапорцями. Упор лежачи. Групування сидячи. Удари м’яча об підлогу однією та двома руками. Розвиток сили. Рухлива гра «Лови та кидай-впасти заважай!»
Четвер 22.02.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Коли ми самі вдома. Служба допомоги. Моделювання ситуації. (с.37)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту «Буруля» (за В. Коваленко). Робота з дитячою книжкою. (с.49)
Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту «Буруля» (за В. Коваленко). Робота з дитячою книжкою. (с.49)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. «Мчать машини по дорозі…». Виготовлення сюжетної аплікації за зразком.
Тема. «Мчать машини по дорозі…». Виготовлення сюжетної аплікації за зразком.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 21.02.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення знань про букву є. Скоромовка. Опрацювання казки «Як білка і заєць не впізнали одне одного». (с.47-48)
Тема. Закріплення знань про букву є. Скоромовка. Опрацювання казки «Як білка і заєць не впізнали одне одного». (с.47-48)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Вирази на дві дії. Складання рівностей. Порівняння чисел, виразу і числа. Розв’язування задач. (с. 92)
Тема. Вирази на дві дії. Складання рівностей. Порівняння чисел, виразу і числа. Розв’язування задач. (с. 92)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви Є, слів і речень із нею. Вибірковий диктант. (с.40-42)
Тема. Письмо великої букви Є, слів і речень із нею. Вибірковий диктант. (с.40-42)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Казкові розповіді. Художники-мультиплікатори. Перегляд: мультфільм «Потяг у казку» із серії «З любов’ю до дітей». Малювання або ліплення одного з героїв казки «Івасик-Телесик» (матеріали за вибором). (с.92-93)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із прапорцями. Упор лежачи. Групування сидячи. Удари м’яча об підлогу однією та двома руками. Розвиток сили. Рухлива гра «Мишоловка».
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із прапорцями. Упор лежачи. Групування сидячи. Удари м’яча об підлогу однією та двома руками. Розвиток сили. Рухлива гра «Мишоловка».
Вівторок 20.02.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Букви Єє. Позначення буквами Єє звуків [йе] і м'якості попереднього приголосного та звука [е]. Опрацювання віршів. Читання в ролях. Відгадування загадок. (с.45-46)
Тема. Букви Єє. Позначення буквами Єє звуків [йе] і м'якості попереднього приголосного та звука [е]. Опрацювання віршів. Читання в ролях. Відгадування загадок. (с.45-46)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Табличне віднімання у межах 10. Обчислення виразів. Дії з іменованими числами. (с. 91)
Тема. Табличне віднімання у межах 10. Обчислення виразів. Дії з іменованими числами. (с. 91)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви є, складів і слів з нею. Списування друкованого тексту. (с.38-39)
Тема. Письмо рядкової букви є, складів і слів з нею. Списування друкованого тексту. (с.38-39)
Понеділок 19.02.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Оглядаю моє житло. Якими предметами ти можеш користуватися самостійно, а якими лише з дорослими. (с.36)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення знань про букву Ю. Загадка (А.Свашенко). Опрацювання вірша «Хто Юрасика вкусив?» (за Г.Демченко). Опрацювання тексту “Вишня” (за К. Михалициною). (с. 42-44)
Тема. Закріплення знань про букву Ю. Загадка (А.Свашенко). Опрацювання вірша «Хто Юрасика вкусив?» (за Г.Демченко). Опрацювання тексту “Вишня” (за К. Михалициною). (с. 42-44)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Табличне віднімання у межах 10. Складання й обчислення виразів. Розв’язування задач. (с. 90)
Тема. Табличне віднімання у межах 10. Складання й обчислення виразів. Розв’язування задач. (с. 90)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви Ю, слів з нею. Написання речень. Письмо під диктовку. (с.36-37)
Тема. Письмо великої букви Ю, слів з нею. Написання речень. Письмо під диктовку. (с.36-37)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із прапорцями. Упор лежачи. Групування сидячи. Удари м’яча об підлогу однією та двома руками. Розвиток сили. Рухлива гра «Займи вільне місце».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із прапорцями. Упор лежачи. Групування сидячи. Удари м’яча об підлогу однією та двома руками. Розвиток сили. Рухлива гра «Займи вільне місце».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (12.02. - 16.02.)
П'ятниця 16.02.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Дбаю про свою безпеку. Виховна мета казок. Ляльковий театр (розігрування запропонованої ситуації). (с.34-35)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Зміна різниці від зміни зменшуваного. Складання й обчислення виразів. Розв’язування задач. Побудова відрізків. (с. 89)
Тема. Зміна різниці від зміни зменшуваного. Складання й обчислення виразів. Розв’язування задач. Побудова відрізків. (с. 89)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ з обручами. Упор стоячи навколішки. Групування лежачи. Перекидання м’яча у парах. Розвиток сили. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Летюча миша».
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ з обручами. Упор стоячи навколішки. Групування лежачи. Перекидання м’яча у парах. Розвиток сили. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Летюча миша».
Четвер 15.02.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. У супермаркеті. Правила поведінки в супермаркеті. (с.32-33)
2. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Вчуся розрізняти загальні та особливі ознаки предметів. Робота з деформованим текстом. Списування з друкованого тексту. Розвиток зв’язного мовлення. (с.32-33)
Тема. Вчуся розрізняти загальні та особливі ознаки предметів. Робота з деформованим текстом. Списування з друкованого тексту. Розвиток зв’язного мовлення. (с.32-33)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Вінні-Пух. Виготовлення сюжетної аплікації за зразком.
Тема. Вінні-Пух. Виготовлення сюжетної аплікації за зразком.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 14.02.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Букви Юю. Позначення буквами Юю звуків [йу] і м'якості попереднього приголосного та звука [у]. Опрацювання вірша А. М’ястківського «Весна». (с.40-41)
Тема. Букви Юю. Позначення буквами Юю звуків [йу] і м'якості попереднього приголосного та звука [у]. Опрацювання вірша А. М’ястківського «Весна». (с.40-41)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Дослідження зміни різниці. Порівняння чисел, виразу і числа. Розв’язування задач. (с. 88)
Тема. Дослідження зміни різниці. Порівняння чисел, виразу і числа. Розв’язування задач. (с. 88)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви ю, слів з нею. Написання речень. Словниковий диктант. (с.34-35)
Тема. Письмо рядкової букви ю, слів з нею. Написання речень. Словниковий диктант. (с.34-35)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Веселий мандрівник у театрі та кіно. Ляльководи. Створення з пластиліну одного з персонажів казки «Колобок» для лялькового театру (пластилін). (с.88-89)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу.ЗРВ з обручами. Упор стоячи навколішки. Групування лежачи. Перекидання м’яча у парах. Розвиток сили. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Кудлатий пес».
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу.ЗРВ з обручами. Упор стоячи навколішки. Групування лежачи. Перекидання м’яча у парах. Розвиток сили. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Кудлатий пес».
Вівторок 13.02.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення букви я. Опрацювання віршів Л.Цілик «Сонечко» та Г. Манів «Сонечкова донечка». Мовно – логічні вправи. (с.38-39)
Тема. Закріплення букви я. Опрацювання віршів Л.Цілик «Сонечко» та Г. Манів «Сонечкова донечка». Мовно – логічні вправи. (с.38-39)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додавання чисел. Обчислення виразів зручним способом. Складання і розв’язування задач. (с. 87)
Тема. Додавання чисел. Обчислення виразів зручним способом. Складання і розв’язування задач. (с. 87)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви Я, слів і речень із нею. Доповнення і записування речень. Складання й записування слів. (с.31)
Тема. Письмо великої букви Я, слів і речень із нею. Доповнення і записування речень. Складання й записування слів. (с.31)
Понеділок 12.02.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Запрошуємо до театру. Моделювання правил поведінки за серією сюжетних зображень. Інсценування. (с.30-31)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Букви Яя. Позначення буквами Яя звуків [йа] і м'якості попереднього приголосного та звука [а]. Інсценування казки «Родичі». (с. 36-37)
Тема. Букви Яя. Позначення буквами Яя звуків [йа] і м'якості попереднього приголосного та звука [а]. Інсценування казки «Родичі». (с. 36-37)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Табличне додавання. Обчислення виразів. Знаходження довжини ламаної лінії. (с. 86)
Тема. Табличне додавання. Обчислення виразів. Знаходження довжини ламаної лінії. (с. 86)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви я. Написання буквосполучень, слів. Звуковий аналіз слів. (с.30)
Тема. Письмо рядкової букви я. Написання буквосполучень, слів. Звуковий аналіз слів. (с.30)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ з обручами. Упор стоячи навколішки. Групування лежачи. Перекидання мяча у парах. Розвиток сили. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Донеси мяч».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ з обручами. Упор стоячи навколішки. Групування лежачи. Перекидання мяча у парах. Розвиток сили. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Донеси мяч».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (05.02. - 09.02.)
П'ятниця 09.02.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. У музеї. Правила поведінки у музеї. (с.28-29)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Зміна суми від зміни доданка. Дії з іменованими числами. (с. 85)
Тема. Зміна суми від зміни доданка. Дії з іменованими числами. (с. 85)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Упор присівши. Передавання м’яча з рук у руки під ногами (естафета). Рухлива гра «Мяч сусідові».
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Упор присівши. Передавання м’яча з рук у руки під ногами (естафета). Рухлива гра «Мяч сусідові».
Четвер 08.02.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Я живу в селі. Розповідь про рідне село. (с.26-27)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення вивчених букв, їх звукового значення. Читання слів і речень. Робота з дитячою книжкою. Опрацювання тексту «Наш веселий клас» (за М. Чумарною). Розігрування сценки за віршем. (с.30-31)
Тема. Закріплення вивчених букв, їх звукового значення. Читання слів і речень. Робота з дитячою книжкою. Опрацювання тексту «Наш веселий клас» (за М. Чумарною). Розігрування сценки за віршем. (с.30-31)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Веселий равлик. Оздоблення виробів із паперу. Виготовлення листівки-валентинки (за зразком).
Тема. Веселий равлик. Оздоблення виробів із паперу. Виготовлення листівки-валентинки (за зразком).
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 07.02.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення звукового значення букви ц. Опрацювання вірша «Скільки олівців?». Загадки. (с.35)
Тема. Закріплення звукового значення букви ц. Опрацювання вірша «Скільки олівців?». Загадки. (с.35)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Дослідження зміни суми від зміни доданка. Розв’язування задач. (с. 84)
Тема. Дослідження зміни суми від зміни доданка. Розв’язування задач. (с. 84)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви Ц. Написання речень. (с.28-29)
Тема. Письмо великої букви Ц. Написання речень. (с.28-29)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Веселий мандрівник на оперній сцені. Декорації. Створення декорації до опери-казки «Плесканчик» (акварельні фарби). (с.84-85)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Упор присівши. Передавання м’яча з рук у руки ліворуч (естафета). Рухлива гра «Вибивання».
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Упор присівши. Передавання м’яча з рук у руки ліворуч (естафета). Рухлива гра «Вибивання».
Вівторок 06.02.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Звуки [ц], [ц'], позначення їх буквами Цц. Звуковий аналіз слів. Читання складів,слів. Мовні вправи. Опрацювання вірша «Порожній козуб» (за В. Лучуком). (с.33-34)
Тема. Звуки [ц], [ц'], позначення їх буквами Цц. Звуковий аналіз слів. Читання складів,слів. Мовні вправи. Опрацювання вірша «Порожній козуб» (за В. Лучуком). (с.33-34)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 83)
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 83)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви ц, складів і слів з нею. Списування друкованого тексту. (с.26-27)
Тема. Письмо рядкової букви ц, складів і слів з нею. Списування друкованого тексту. (с.26-27)
Понеділок 05.02.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Я живу в місті. Які місця називають громадськими? Правила поведінки у громадських місцях. (с.24-25)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення звукового значення букви ч. Опрацювання тексту “Річка Черемош”. (с. 32)
Тема. Закріплення звукового значення букви ч. Опрацювання тексту “Річка Черемош”. (с. 32)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 82)
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 82)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви Ч, складів і слів з нею. Порівняння написання букв Ч та У. Списування з друкованого тексту. (с.25)
Тема. Письмо великої букви Ч, складів і слів з нею. Порівняння написання букв Ч та У. Списування з друкованого тексту. (с.25)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Упор присівши. Передавання м’яча з рук у руки праворуч (естафета). Рухлива гра «Передав -сідай!»
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Упор присівши. Передавання м’яча з рук у руки праворуч (естафета). Рухлива гра «Передав -сідай!»
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (29.01. - 02.02.)
П'ятниця 02.02.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Я тут живу. Створення фотоколажу “Околиці рідного міста”. (с.22-23)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Віднімання кількох чисел. Розв’язування задач. Розпізнавання геометричних фігур. (с.81)
Тема. Віднімання кількох чисел. Розв’язування задач. Розпізнавання геометричних фігур. (с.81)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ, Сід зігнувши ноги. Вис лежачи. Передавання м’яча в колоні (естафета). Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості.
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ, Сід зігнувши ноги. Вис лежачи. Передавання м’яча в колоні (естафета). Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості.
Четвер 01.02.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Я тут живу. Екскурсія на тему “Підготовка фотоколажу” “Околиці рідного міста”. (с.22-23)
2. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Закріплення вивчених букв, навчальний диктант. Розвиток зв’язного мовлення. (с.24)
Тема. Закріплення вивчених букв, навчальний диктант. Розвиток зв’язного мовлення. (с.24)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Сідаємо на велосипед. Створення 3D композиції різними техніками (малюнок, оригамі, аплікація).
Тема. Сідаємо на велосипед. Створення 3D композиції різними техніками (малюнок, оригамі, аплікація).
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 31.01.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Звук [ч], позначення його буквами Чч. Читання складів, слів. Звуковий аналіз слів. Словниково – логічні вправи. Скоромовки. (с.28-29)
Тема. Звук [ч], позначення його буквами Чч. Читання складів, слів. Звуковий аналіз слів. Словниково – логічні вправи. Скоромовки. (с.28-29)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Додавання кількох чисел. Коло. Круг. Розв’язування задач. (с. 80)
Тема. Додавання кількох чисел. Коло. Круг. Розв’язування задач. (с. 80)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви ч, складів і слів і речень з нею. Словниковий диктант. (с.22-23)
Тема. Письмо рядкової букви ч, складів і слів і речень з нею. Словниковий диктант. (с.22-23)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Балет-казка. Грим акторів. Створення образів казкових гномів (за власним задумом) (гуаш, акварель). (с.80-81)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Сід зігнувши ноги. Вис лежачи. Передавання мяча в шерензі. (естафета). Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Сід зігнувши ноги. Вис лежачи. Передавання мяча в шерензі. (естафета). Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості.
Вівторок 30.01.2024
Вівторок 30.01.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення знань про букву Шш, її звукове значення. Опрацювання вірша «На березі береза» (за А.Качаном) та тексту «Привіт, Сашку!». (с.26-27)
Тема. Закріплення знань про букву Шш, її звукове значення. Опрацювання вірша «На березі береза» (за А.Качаном) та тексту «Привіт, Сашку!». (с.26-27)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Знаходження невідомого зменшуваного. Обчислення виразів зручним способом. Розв’язування задач. (с. 79)
Тема. Знаходження невідомого зменшуваного. Обчислення виразів зручним способом. Розв’язування задач. (с. 79)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви Ш. Написання буквосполучень, слів та речень. (с.20)
Тема. Письмо великої букви Ш. Написання буквосполучень, слів та речень. (с.20)
Понеділок 29.01.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Винаходи, які придумали люди. Гра “Ми - винахідники”. (с.20-21)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Звук [ш], позначення його буквою Шш. Зіставлення звуків [ж] – [ш] . Читання й опрацювання тексту «Пошта». (с. 24-25)
Тема. Звук [ш], позначення його буквою Шш. Зіставлення звуків [ж] – [ш] . Читання й опрацювання тексту «Пошта». (с. 24-25)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Назви чисел при відніманні. Обчислення виразів. Розв’язування задач. (с. 78)
Тема. Назви чисел при відніманні. Обчислення виразів. Розв’язування задач. (с. 78)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви ш, складів і слів з нею. (с.18-19)
Тема. Письмо рядкової букви ш, складів і слів з нею. (с.18-19)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Сід ноги на пятах. Вис лежачи. Передавання мяча у колі (естафета). Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Сід ноги на пятах. Вис лежачи. Передавання мяча у колі (естафета). Розвиток швидкості. Розвиток гнучкості.
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (22.01. - 26.01.)
П'ятниця 26.01.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Моє улюблене заняття. Складання колажу “Світ наших захоплень”. (с.18-19)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Табличне додавання і віднімання 9. Доповнення рівностей. Розв’язування задач. (с. 77)
Тема. Табличне додавання і віднімання 9. Доповнення рівностей. Розв’язування задач. (с. 77)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із м’ячем. Сід ноги на пятах. Вис стоячи. Підкидання і ловіння м’яча після відскоку. Рухлива гра «Чемпіон».
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із м’ячем. Сід ноги на пятах. Вис стоячи. Підкидання і ловіння м’яча після відскоку. Рухлива гра «Чемпіон».
Четвер 25.01.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Який буває в мене день? Що впливає на зміну у настрої? (с.16-17)
2. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви Ж, складів і слів з нею. (с.17)
Тема. Письмо великої букви Ж, складів і слів з нею. (с.17)
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Гарячий чай з лимоном. Послідовність дій під час створення аплікації. Виготовлення компо-зиції за зразком.
Тема. Гарячий чай з лимоном. Послідовність дій під час створення аплікації. Виготовлення компо-зиції за зразком.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 24.01.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Звук [ж], позначення його буквами Жж. Вправляння у дзвінкій вимові звука [ж] у кінці складів і слів. Опрацювання вірша М. Воробйова «Сто дібров». Мовні вправи. (с.20-21)
Тема. Звук [ж], позначення його буквами Жж. Вправляння у дзвінкій вимові звука [ж] у кінці складів і слів. Опрацювання вірша М. Воробйова «Сто дібров». Мовні вправи. (с.20-21)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Табличне додавання і віднімання 8. Доповнення нерівностей. Розв’язування задач. (с. 76)
Тема. Табличне додавання і віднімання 8. Доповнення нерівностей. Розв’язування задач. (с. 76)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо малої букви Ж,ж, складів і слів з нею. (с.15-16)
Тема. Письмо малої букви Ж,ж, складів і слів з нею. (с.15-16)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Чарівники балету. Сценічні костюми. Створення сценічних костюмів для балету та малювання їх за шаблоном (фломастери або кольорові олівці). (с.76-77)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ із м’ячем. Сід ноги на пятах. Вис стоячи. Підкидання і ловіння м’яча після відскоку. Рухлива гра «Гарячий колобок».
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ із м’ячем. Сід ноги на пятах. Вис стоячи. Підкидання і ловіння м’яча після відскоку. Рухлива гра «Гарячий колобок».
Вівторок 23.01.2024
Вівторок 23.01.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення звукового значення букви х. Логічні вправи. Читання тексту «Христинка». (с.18-19)
Тема. Закріплення звукового значення букви х. Логічні вправи. Читання тексту «Христинка». (с.18-19)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Місткість. Літр. Складання і розв’язування задач за малюнками та виразами. (с. 75)
Тема. Місткість. Літр. Складання і розв’язування задач за малюнками та виразами. (с. 75)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви X. Написання слів з великої букви X. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. (с.14)
Тема. Письмо великої букви X. Написання слів з великої букви X. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. (с.14)
Понеділок 22.01.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Почуття людини. Емоції. Пам’ятка “Як навчитися стримувати емоції .” (с.14-15)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Звук [х], позначення його буквами Хх. Інтонування окличних речень. Опрацювання тексту «Казкові хмаринки». (с. 16-17)
Тема. Звук [х], позначення його буквами Хх. Інтонування окличних речень. Опрацювання тексту «Казкові хмаринки». (с. 16-17)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Додавання і віднімання 7. Тиждень. Робота з календарем. (с. 74).
Тема. Додавання і віднімання 7. Тиждень. Робота з календарем. (с. 74).
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви х, складів і слів з нею. Списування з друкованого тексту. (с.12-13)
Тема. Письмо рядкової букви х, складів і слів з нею. Списування з друкованого тексту. (с.12-13)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ із м’ячем. Сід ноги на пятах. Вис стоячи. Підкидання і ловіння м’яча після відскоку. Рухлива гра «м’яч – квач».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ із м’ячем. Сід ноги на пятах. Вис стоячи. Підкидання і ловіння м’яча після відскоку. Рухлива гра «м’яч – квач».
Перейди за посиланням на урок🔔
Тиждень (15.01. - 19.01.)
П'ятниця 19.01.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Я та інші. Твоя родина. Родовідне дерево. (с.12-13)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Знаходження невідомого доданка. Обчислення виразів. Розв’язування задач (с. 73).
Тема. Знаходження невідомого доданка. Обчислення виразів. Розв’язування задач (с. 73).
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ із кубиками.. Сід ноги нарізно. Тримання м’яча. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Перегони м’ячів по рядах».
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ із кубиками.. Сід ноги нарізно. Тримання м’яча. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Перегони м’ячів по рядах».
Четвер 18.01.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Людина – от що найцікавіше у світі. Що спільного та відмінного між людиною та твариною. (с.10-11)
2. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Списування рукописного тексту. Розвиток зв’язного мовлення.
Тема. Списування рукописного тексту. Розвиток зв’язного мовлення.
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Леопардик і тигрик. Згинання і складання паперу. Виготовлення леопарда та тигра в техніці оригамі.
Тема. Леопардик і тигрик. Згинання і складання паперу. Виготовлення леопарда та тигра в техніці оригамі.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 17.01.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення букви «знак м’якшення». Буквосполучення ьо. Звуковий аналіз слів. Опрацювання тексту, добір до нього заголовка. (с.14-15)
Тема. Закріплення букви «знак м’якшення». Буквосполучення ьо. Звуковий аналіз слів. Опрацювання тексту, добір до нього заголовка. (с.14-15)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Додавання і віднімання. Доповнення рівностей. Побудова відрізків. Розв’язування задач. (с. 72)
Тема. Додавання і віднімання. Доповнення рівностей. Побудова відрізків. Розв’язування задач. (с. 72)
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Повторення правил з’єднання вивчених букв. Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова і речення з ними. (с.9)
Тема. Повторення правил з’єднання вивчених букв. Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова і речення з ними. (с.9)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Зустріч із театром. Ляльковий театр. Театральна лялька. Малювання ляльки до казки «Лисичка, Котик і Півник» ( за бажанням) (фломастери або кольорові олівці). (с.72-73)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ із кубиками. Сід ноги нарізно. Тримання мяча. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Не впусти м’яч».
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ із кубиками. Сід ноги нарізно. Тримання мяча. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Не впусти м’яч».
Вівторок 16.01.2024
Вівторок 16.01.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Буква ь («знак м’якшення»). Позначення цим знаком м’якості приголосних звуків. Читання слів із знаком м’якшення. Мовні вправи. (с.12-13)
Тема. Буква ь («знак м’якшення»). Позначення цим знаком м’якості приголосних звуків. Читання слів із знаком м’якшення. Мовні вправи. (с.12-13)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
Башегурова Валерія Борисівна
(завдання в електронному журналі)
(завдання в електронному журналі)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Маса. Зважування предметів. Дії з іменованими числами. Порівняння виразу і числа. Розв’язування та порівняння задач. (с. 71)
Тема. Маса. Зважування предметів. Дії з іменованими числами. Порівняння виразу і числа. Розв’язування та порівняння задач. (с. 71)
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо букви ь окремо та у поєднанні з іншими буквами. Письмо слів з буквою ь. (с.8-9)
Тема. Письмо букви ь окремо та у поєднанні з іншими буквами. Письмо слів з буквою ь. (с.8-9)
Понеділок 15.01.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Праця людей узимку. Чим займаються люди узимку в місті та селі? (с.8-9)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення букв г, ґ і звуків, які вони позначають. Опрацювання тексту «На городі». (с. 10-11)
Тема. Закріплення букв г, ґ і звуків, які вони позначають. Опрацювання тексту «На городі». (с. 10-11)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Маса предмета. Порівняння предмета за масою (“важкий - легкий”). Порівняння іменованих чисел. Розв’язування задач. (с.70).
Тема. Маса предмета. Порівняння предмета за масою (“важкий - легкий”). Порівняння іменованих чисел. Розв’язування задач. (с.70).
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої літери ґ. Підготовчі графічні вправи. (с.6-7)
Тема. Письмо великої літери ґ. Підготовчі графічні вправи. (с.6-7)
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ із кубиками. Сід ноги нарізно. Тримання мяча. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Гарний м’яч».
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби,бігу. ЗРВ із кубиками. Сід ноги нарізно. Тримання мяча. Розвиток гнучкості. Рухлива гра «Гарний м’яч».
Перейди за посиланням на урок🔔
П'ятниця 12.01.2024
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідника. Що таке лід? Властивості льоду. (с.7)
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 69).
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Завдання Бджілки-трудівниці. (с. 69).
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ для постави з в. п. лежачи на животі. Танцювальні кроки. Рухлива гра «Зайці на городі».
4. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ для постави з в. п. лежачи на животі. Танцювальні кроки. Рухлива гра «Зайці на городі».
1. Я досліджую світ.
Тема. Сторінка дослідника. Ознаки зими. Що розкаже тобі термометр? Розглядаю сніжинку. (с.6)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Закріплення вивчених букв, їх звукове значення. Читання слів і речень. Робота з дитячою книжкою.
Тема. Закріплення вивчених букв, їх звукове значення. Читання слів і речень. Робота з дитячою книжкою.
3. Дизайн і технології.
3. Дизайн і технології.
Тема. Розумна сова. Робота з пластичними матеріалами. Матеріали,інструменти та пристосування, необхідні для роботи. Ліплення з пластиліну сови.
Тема. Розумна сова. Робота з пластичними матеріалами. Матеріали,інструменти та пристосування, необхідні для роботи. Ліплення з пластиліну сови.
У тебе все вийде!Я вірю в тебе!!!
4. Музичне мистецтво.
4. Музичне мистецтво.
Середа 10.01.2024
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Звук [ґ], позначення його буквами Ґґ. Виразне читання віршів. Практична робота зі скоромовками .(с.8-9)
Тема. Звук [ґ], позначення його буквами Ґґ. Виразне читання віршів. Практична робота зі скоромовками .(с.8-9)
2. Математика.
2. Математика.
Тема. Додавання й віднімання 6. Обчислення виразів за числовим променем. Робота з геометричним матеріалом. (с. 68).
Тема. Додавання й віднімання 6. Обчислення виразів за числовим променем. Робота з геометричним матеріалом. (с. 68).
3. Навчання грамоти (письмо).
3. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви ґ. Списування з рукописного тексту. Складання речень за малюнком. (с.5)
Тема. Письмо рядкової букви ґ. Списування з рукописного тексту. Складання речень за малюнком. (с.5)
Перейди за посиланням на урок🔔
4. Образотворче мистецтво.
Тема. Цирк. Циркова афіша. Цирк в образотворчому мистецтві. Малювання клоуна (воскові олівці). (с.68-69)
Перейди за посиланням на урок🔔
5. Фізична культура.
5. Фізична культура.
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ для постави з в. п. сидячи. Танцювальні кроки. Рухлива гра «Сова і миші».
Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ для постави з в. п. сидячи. Танцювальні кроки. Рухлива гра «Сова і миші».
1. Навчання грамоти (читання).
Тема. Вправляння у читанні слів з літерою г. Читання слів. Мовно-логічні вправи. Опрацювання тексту «Конкурс у класі». (с.6-7)
Тема. Вправляння у читанні слів з літерою г. Читання слів. Мовно-логічні вправи. Опрацювання тексту «Конкурс у класі». (с.6-7)
Перейди за посиланням на урок🔔
2. Іноземна мова (англійська).
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Віднімання 5. Різницеве порівняння. Розв’язування задач. (с. 67).
Тема. Віднімання 5. Різницеве порівняння. Розв’язування задач. (с. 67).
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо великої букви Г, слів та речень з нею. Списування з друкованого тексту. (с.4)
Тема. Письмо великої букви Г, слів та речень з нею. Списування з друкованого тексту. (с.4)
Понеділок 08.01.2024
1. Я досліджую світ.
1. Я досліджую світ.
Тема. Зміни в природі взимку. (с.4-5)
2. Навчання грамоти (читання).
Тема. Знову в класі ми всі разом. Звук [г], позначення його буквами Гг. Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів. Опрацювання тексту. (с. 4-5)
Тема. Знову в класі ми всі разом. Звук [г], позначення його буквами Гг. Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів. Опрацювання тексту. (с. 4-5)
3. Математика.
3. Математика.
Тема. Табличне додавання 5. Складання і розв’язування задач. (с. 66).
Тема. Табличне додавання 5. Складання і розв’язування задач. (с. 66).
4. Навчання грамоти (письмо).
4. Навчання грамоти (письмо).
Тема. Письмо рядкової букви г. Складання та записування слів із вивчених букв. (с.2-3)
Тема. Письмо рядкової букви г. Складання та записування слів із вивчених букв. (с.2-3)
5. Фізична культура.
Тема. «Правильна постава — сам собі лікар». Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ для постави з в. п. стоячи. Танцювальні кроки. Рухлива гра «Вовк, лисиця і зайці».
5. Фізична культура.
Тема. «Правильна постава — сам собі лікар». Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ для постави з в. п. стоячи. Танцювальні кроки. Рухлива гра «Вовк, лисиця і зайці».
Перейди за посиланням на урок🔔
Немає коментарів:
Дописати коментар